青春期的发育

青春期的发育Tag内容描述：<p>1、Growth and Development in Adolescence 1 学习目标 1.掌握青春期发育相关概念。 2.熟悉青春期男女的性征分期； 正常青春发育生理、正常青春发育期 体格体态的变化及生殖器官、第二性 征的发育特点。 3.了解青春发育的机制及神经、 内分泌调控特点。 2 个体在从童年向成年的生长发育过程中，青春 期是其中极其重要的阶段。在青春期，由于内分泌 变化，其身体形态、性器官、第二性征及社会心理 行为也发生明显变化，展现出青春期生长发育的显 著特征。 3 （一）青春期的定义 青春期（ adolescence）是个体从童年向成年逐 渐过渡的时期，是。</p><p>2、教学设计方案：青春期的发育特点【教学目标】（一）知识目标理解发育的概念。理解青春期发育的特点。了解人体发育的各个时期。（二）能力目标指导学生结合自己的生长发育实际，对本节幅曲线图进行分析比较，加强对知识的理解，培养学生的识图能力（三）情感目标通过对青春期发育知识的学习，培养学生正确的性道德观。通过对人体发育阶段的学习和比较，使学生感受到人体的青春美。【教学重点】青春期发育的特点是本节的重点内容，青春期是从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的时期，是生长发育的重要时期，整个时期发生一系。</p><p>3、用心 爱心 专心1 青春期的发育青春期的发育 1 2011 福州 4 有关青春期的发育特点 叙述错误的是 A 身高突增 B 性器官迅速发育 C 神经系统开始发育 D 男孩出现遗精 女孩出现月经 答案 C 2 2011 苏州 21 下列关于青春期发育特征的描述中 不正确的是 A 身高和体重迅速增加 B 性器官和第二性征发育不明显 C 神经系统功能显著增强 D 心肺功能显著增强 答案 B 3 2012。</p><p>4、青春期的发育创新教学设计 青春期的发育创新教学设计博兴县实验中学 初敏 【设计依据与构思】 青春期的少男少女们，被称为“花季少年”。因为他们迎来了人生的“黄金时期”。在这一阶段，他们的精力最旺盛、兴趣最广泛、最富创造性，对未来充满美好的向往。同时，这也是他们身心发展迅速，变化较大，性生理发育成熟，而性心理逐渐发育成熟的“暴风骤雨”期。他们对自身的变化产生恐惧和焦虑，自卑和尴尬，浮躁和不安。如何。</p>