青春期学案无答案

青春期学案无答案Tag内容描述：<p>1、内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学七年级生物下册 第三节 青春期学案（无答案） 新人教版 学习目标： 1、 说出你的青春期的和心理身体变化 2、培养学生自我保健能力，用正确的方式知道自己健康度过青春期 学习过程： 课前预习： 1、 是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 2、男女在青春期出现的明显的生理现象分别是 、 3、在青春期，你应该如何注意卫生？ 4、当有了愿意与异性。</p><p>2、天津市武清区杨村五中七年级生物下册第三节 青春期学案（无答案） 新人教版 青春期的形态功能发育是本节的重点。形态发育的特点可以联系学生自己的变化情况并结合课本进行讨论总结；功能发育的特点同样可以结合学生的自身变化情况来分析；对于青春期的性发育，老师要明确指出：处在青春期的青少年虽然已有生殖能力，但是身体尚未发育成熟，心、脑等重要器官的发育完善要到25岁左右，这样有助于学生从生理角度去理解提倡晚婚晚。</p><p>3、山东省宁阳县第二十五中学七年级生物下册 第一章 人的由来 第三节 青春期学案（无答案） 新人教版 学习目标： 1、通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期 2、描述青春期的身体变化和心理变化 重点难点：青春期的身体变化和心理变化 一、快乐预习： 任务一：了解青春期的身体变化和生理变化特点 认真分析P14“某地男女生身高生长速度曲线”和“睾丸和卵巢的发育趋势”图片资料，并阅读P。</p><p>4、第三节 青春期 学习目标： 1、知识目标： 1.知道青春期的特点。 2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫生常识。 2、能力目标：通过活动，锻炼观察、思考、分析、语言表达等能力；展示表演 从能力 3、情感态度： 1.养成青春期卫生保健的良好习惯。 2.关注自己和同学的身心变化，共同健康地度过青春期。 学习重点： 青春期身体和心理变化 学习难点： 如何指导学生健康地度过青春期。</p><p>5、青春期 1 身高突然长高，一年内增高5-11厘米衣服很快不够穿了。 2记忆力、理解力和思维能力有很大的提高。 3突然发现跑快时，心砰砰跳和气喘嘘嘘的程度减轻了。 4（男孩）出现喉结突出的现象。 5（男孩）出现过遗精。 6（女孩）出现过月经。 7（女孩）乳房开始增大。 8认识到自己不再是小孩子了，喜欢独立行事，对父母的叮咛有点烦。 9家长和老师越不让做的事我越想尝试一下。 10独立完成复杂事情。</p><p>6、第3节 青春期 一知识链接 1.人体发育分为______阶段：一是从______发育到____________；二是从_____________发育到________________。在日常生活中，人们所说的人体发育，通常是指_________________________________________，主要分为以下几个时期______、______、______、______、______。</p><p>7、导学3 第三节 青春期 【学习目标】 1、识记人体的生长发育的几个阶段。 2、识记青春期男女身高生长发育的特点。 【学习重、难点】： 1、了解青春期生长发育的特点。 2、了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。 【学习过程】 一、自主学习： 1、青春期形态发育的显著特征是 ？ 2、青春期脑的发育在性别上有什么特点？ 二、合作探究 3、男性的第二性征表现在哪些方面？ 4、女性的。</p><p>8、第三节 青春期 学习目标： 1、知识和技能： 描述青春期的身体变化和心理变化 2、过程和方法：通过了解青春期知识，培养学生正确处理青春期中一些现实问题的能力 3、情感、态度、价值观： 通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期 学习重点：青春期的身体变化和心理变化 学习难点：青春期的心理变化及其卫生 导学方法：自主、合作、展示、交流 课 时：1 导学过程 一、课前导学： 同学。</p><p>9、青春期 学习目标： 1、描述青春期的身体变化和心理变化 2、通过了解青春期知识，培养学生正确处理青春期中一些现实问题的能力 3、通过讨论和交流，关注自己和同学的身心变化，共同健康的度过青春期 思考与交流： 1、完成P14页资料分析的讨论题。 2、遗精是怎么回事？月经是怎么回事？女孩子在月经期应该注意什么？月经期间，如果不按妈妈的叮嘱做可不可以？为什么？ 3、观察教材P16页插图，讨论遇到类。</p>