青春圆舞曲

青春圆舞曲Tag内容描述：<p>1、第一课感受青春律动第三站青 春圆舞曲教案 课 件 www.5y kj.com 教学目标：通过教学使学生：1、在面 对生活中的困惑或难题时，能沉着、冷静，积极应 对，从而使学生把握好青春期，设计好自己的青春 之路。教学重点难点：怎样解决青春期的种种困惑 和难题。教学方法：搜集法、讨论法教学过程：导 入：师：通过上节课的学习，我们知道了青春期有 着许多的困惑和难题，那我们应如何应对这些困惑 和难题呢？下面我们学习：板书：青春圆舞曲讲授 新课：活动一师：阅读 P10 两幅图画，讨论：当我 们遇到这些困惑和难题时，我们是选择逃避呢还是 。</p><p>2、青春圆舞曲课题第一单元第2课第3站 青春圆舞曲课型新授课教学目标情感态度价值观目标：引导学生以积极的态度面对青春期的困惑，适应生活中的变化，走好自己的青春之路。能力目标：学会冷静分析、不回避不畏惧青春期的困难和困惑，通过多个方式处理好这些烦恼。知识目标：明确青春是属于自己的舞台，学会克服青春期的烦恼。积极适应生活中的变化，积极尝试寻求解决问题的方案，设计自己的青春之路。重点难点教学重点：怎样面对青春期的困惑。教学难点：如何学会设计自己的青春之路。学情分析初中生正处于人生中相对急剧的变化过程：他们作。</p><p>3、第一单元 步入青春年华 第一课 感受青春律动,第站 青春圆舞曲,学习目标,1、了解面对青春期困惑应保持怎样的心态 2、掌握解决青春期困惑和问题的方法 3、学会把握青春的方向，设计青春之路,自学提示,1、如何应对青春期的困惑和难题？（心里、行为角度） 2、如何珍惜青春期美好时光，不虚度青春？（如何应对青春期变化？） 3、怎样设计青春之路？,桑兰，浙江宁波人，原中国女子体操队队员，1993年进入国家队，1997年获得全国跳马冠军，1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。</p><p>4、青春圆舞曲,知识整理,知识概览,1.我们要 青春期身心的变化。我们要正确理解并 青春期身体的发育变化,对于情绪、心理方面的困惑与烦恼,我们也要冷静分析, 。 2.我们要积极寻求适当的 。对于遇到的种种问题和困惑,我们要尝试自己处理,在 的过程中成长;同时,要加强 之间的交流,相互鼓励,共同成长;我们还要主动与 、长辈和老师交流,从他们那里学习更多的生活经验和人生道理。 3.我们要 自己的青春之路。面对青春期的变化,我们需要进行积极的 ,决不能沉溺于个人的情绪之中,要在更广阔的视野中思考自己的成长,设计自己的青春之路。,主动适应,悦。</p><p>5、青春圆舞曲 教材分析 本课的教学设计为北师大版道德与法治教材八年级上册第一单元第二课 感受青春律动 第三站青春圆舞曲 本课内容主要从我们要主动适应青春期身心的变化 我们要积极寻求适当的问题解决方案 我们要学。</p><p>6、青春圆舞曲青春圆舞曲 本课的教学设计为北师大版道德与法治教材八年级上册第一单元第二课 感受青春律 动 第三站青春圆舞曲 本课内容主要从我们要主动适应青春期身心的变化 我们要积极 寻求适当的问题解决方案 我们要学会设计自己的青春之路四方面讲述的 通过本站的学 习 能让学生在面对生活中的困惑或难题时 能沉着 冷静 积极应对 从而使学生把握 好青春期 设计好自己的青春之路 知识与能力目标 在面对生活中。</p><p>7、第一单元步入青春年华第一课感受青春律动,第站青春圆舞曲,1、世界杯足球比赛开始了，而现在正是你复习备考阶段。“考试一年四次，世界杯四年一次”，你选择看世界杯还是复习备考？2、你是否去过网吧（上过网）？如果有时间你会选择玩网络游戏吗？3、你是否会莫名其妙地发火？4、我有时有决心从第二天开始就做某件事，但到了第二天我的劲头就消失了。,5、面对复杂的情况，我常常优柔寡断，举棋不定。6、如果我借到一本。</p><p>8、第三站 青春圆舞曲,探究思考,通过上节课的学习，我们知道了青春期有着许多的困惑和难题，那我们应如何应对这些困惑和难题呢？,思想驿站,进入中学后，蒙蒙的性格变得越来越内向，不爱与同学交往。她认为中学生只要把学习搞好就行，于是放弃了一直喜爱的古筝，把全部心思都放在学习上。可是，七年级期末考试，她的成绩却很糟糕，班主任为此找她谈话。此后，蒙蒙对自己的言谈举止特别敏感，生怕自己在别人面前出丑、失态，陷入了。</p><p>9、第一单元步入青春年华 第一课 感受青春律动,第站青春圆舞曲,1、世界杯足球比赛开始了，而现在正是你复习备考阶段。“考试一年四次，世界杯四年一次”，你选择看世界杯还是复习备考？ 2、你是否去过网吧（上过网）？如果有时间你会选择玩网络游戏吗？ 3、你是否会莫名其妙地发火？ 4、我有时有决心从第二天开始就做某件事，但到了第二天我的劲头就消失了。,5、面对复杂的情况，我常常优柔寡断，举棋不定。 6、如果。</p><p>10、第一单元步入青春年华 第一课 感受青春律动,第站青春圆舞曲,1、世界杯足球比赛开始了，而现在正是你复习备考阶段。“考试一年四次，世界杯四年一次”，你选择看世界杯还是复习备考？ 2、你是否去过网吧（上过网）？如果有时间你会选择玩网络游戏吗？ 3、你是否会莫名其妙地发火？ 4、我有时有决心从第二天开始就做某件事，但到了第二天我的劲头就消失了。,5、面对复杂的情况，我常常优柔寡断，举棋不定。 6、如果我。</p><p>11、一天饲养员把蟒蛇和鸡关在一起，心想这只鸡肯定是蛇的美食。第二天，饲养员进来一看蛇竟然被鸡给啄伤了，很吃惊，他被小鸡的勇敢所打动，最后把这只鸡放走了。 这个故事给我们什么启示呢？,第三站,青春圆舞曲,学习目标,1、积极适应生活中的变化，主动寻找适当的解决青春期烦恼与困惑的方法； 2、培养自我调控力，学会设计自己的青春之路，树立正确的人生观、价值观。,看课本第十页彩图思考: 当我们在生活当中遇到。</p>