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青岛版二年级上册数学教学计划

青岛版《义务教育课程标准实验教科书.数学》二年级上册。二年级上册数学教学计划。大部分学生已经初步形成了良好的学习方法。学生良好的学习习惯要常抓不懈。形成良好的学习习惯。青岛版二年级数学上册教学计划。激发学生的学习兴趣。第一单元 看魔术----乘法的初步认识 ■ 教材分析 本单元主要教学乘法。是乘法学习的起始单元。

青岛版二年级上册数学教学计划Tag内容描述:<p>1、义务教育课程标准实验教科书 数学(青岛版)二年级上册学期教学计划山东省宁阳县东庄镇中心小学张义 张伯景2011-9一、教材分析:(一)编排体系青岛版义务教育课程标准实验教科书.数学二年级上册,是按照教育部颁发的全日制义务教育数学课程标准(实验稿)编写的,经过全国中小学教材审定委员会初审通过,供二年级上学期实验和教学使用。根据单元的教学内容和教学目标,每个单元都设计了几个密切联系的信息窗,每个信息窗又是包含有多个信息的“信息包”,其呈现形式是把这些学生感兴趣的现实活动情境贯穿起来,编排成“情境串”或“故事。</p><p>2、青岛版二年级数学上册教学计划一 本学期 的指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。5、把握教学要求,促进学生发展,适当改进评价学生的方法。二、班级分析二年级的学生在经过一年的数学学习后,。</p><p>3、小学数学二年级上册教学计划 一、学生分析 本班共有学生34人。男生18人,女生16人。经过一个学年的学习,大部分学生已经初步形成了良好的学习方法,好的学习习惯也基本养成,在上学期学习的基础上,大部分学生能够握所学知识,学生基础知识掌握比较好,但学生差距较大,部分后进生理解分析能力还有很大差距。另外,班内的学习气氛尚不够浓厚,也需要进一步的引导。因此在日常的教学中,学生良好的学习习惯要常抓。</p>
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