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青岛版二年级数学下册第一单元

二年级 班 主备人 授课人。有余数的除法是从平均分东西有剩余的情景中抽象出来的。在学生已初步认识有余数的除法的基础上进行学习。掌握有余数除法的计算方法。在具体的情境中。探索有余数除法的特点。为有余数除法的笔算奠定基础。学习。1、让学生掌握有余数除法的计算方法。探索。二年级(下)。你有什么发现。

青岛版二年级数学下册第一单元Tag内容描述:<p>1、第 一 单元单元备课 二年级 班 主备人 授课人 教材分析有余数的除法是从平均分东西有剩余的情景中抽象出来的。在学生已初步认识有余数的除法的基础上进行学习。掌握有余数除法的计算方法,在具体的情境中,探索有余数除法的特点,为有余数除法的笔算奠定基础。学习目标1、让学生掌握有余数除法的计算方法。在具体的情境中,探索有余数除法的特点。2、让学生在获取知识的过程中通过积累、观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动,发展学生的抽象思维。能利用有余数除法解决一些简单问题,学会与人合作,并能与他人交流、思考。3、让。</p><p>2、安丘市汶水小学二年级数学(下)第一单元检测题 一、口算:247365 86 294 113=465 728 75 99 234=二、填空题:1、19根小棒可以摆()个小正方形,还剩()根。2、在计算有余数的除法时,计算的结果,()要比()小。3、一个数除以5,如果有余数,余数可能有()个,其中最大的余数是()。4、有31个乒乓球,要装在5个盒子里,每个盒子的个数一样多,每个盒子装()个,还剩()个。三、列竖式计算下面各题:588234476647四、二(2)班有38名同学去公园划船。公园里有大小两种船,每条大船可以坐8人,每条小船可以坐6人。1、如果都坐大船。</p><p>3、智慧广场-图形排列的周期问题,二年级(下),第17面小旗是什么颜色的?,可以数一数:,4,2,3,1,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,看一看,你有什么发现?,观察彩旗的颜色,第一个是什么颜色?第二个呢?第三个呢?,我发现小旗的排列规律是每三个循环一次(重复一次),也就是每3面一组(红黄绿)。,1,2,3,4,5,2面,可以圈一圈。</p>
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