青岛版科学六下

青岛版科学六下Tag内容描述：<p>1、六年级科学下册 14降落伞 临沂市苍山县第二实验小学 2011年4月12日 1、降落伞的历史： 历史上关于降落伞概念记录的最早来源是15世纪的达芬奇，他曾经在草纸上绘 制过一个人体大小的降落伞带着一个人飘浮在空中，当时，人类还没有出现关 于飞行的念头。据说，达芬奇研究这种装置的目的是要帮助被困在危险的建筑 物或者高地上的人们逃生，他在300年前所计算出来的适合单人安全降落的降 落伞尺寸与今天人们所使用的大小相差无几。这之后，各国有许多对此着迷的 人设计出各自不同的降落伞，但没有人成功。 直到1837年，一个名叫罗伯特科克因的。</p><p>2、18 探索宇宙教学目标：1会查阅、整理从书刊及其他信息途径获得的关于宇宙、探测工具、航天大事记的资料；能用自己擅长的方式表达研究结果。2乐于合作与交流；认识到科学是不断发展的；意识到科学技术对人类与社会的发展有着积极的促进作用。3了解人类对宇宙的探索历史，知道一些重要的探测宇宙的工具，了解到人类探索宇宙的过程和所付出的艰辛，关注我国空间技术的最新发展。教学准备：搜集并整理有关望远镜以及宇宙探索的进步、世界各国航天技术发展历程的相关资料。案例背景分析：本课的准备活动搜集并整理有关望远镜以及宇宙探索的进步。</p><p>3、第三单元练习题一、填空题：1地球的面纱是指罩在地球最外部的 。它包围着 和 ，其物质成分以 和 为主。2在科学上把大气层分为5层，由近到远依次是 、 、 、 、 。3随着人类社会生产活动的迅速发展，各种污染物大量地进入地球大气中，这就是人们所说的是 。4臭氧层出现空洞（或说被破坏），是 引起的。5通过观察我们体验到，风是 在水平方向的流动，风向是指风的 。6降落伞是一种利用 实现从高空缓慢下降的专用工具。7现在的各种功能的空气阻力伞是 发展而来的。8降落伞下降速度与伞衣展开面积的。</p><p>4、第一单元练习题一、我会填。1、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。2、和是生物界普遍存在的现象。3、生物体的生长、繁殖、衰老和死亡的过程，实际上就是细胞、和的过程。4、细胞最早是由英国科学家发现的。5、草履虫是由一个构成的。6、生物的与之间以及子代的个体之间在特征或特性上的差异叫做变异。7、生物将自身的特征或特性传给后代的现象叫做遗传。8、生长、和死亡是人必然经历的过程。9、我们每个人的生命都是从一个开始的。10、植物、动物和人的身体都是由构成。二、我会判。1、草履虫是单细胞原生动物。（ 。</p><p>5、第一单元 人的一生 1 细胞 教学目标 1 通过本课教学 使学生初步知道什么是细胞 生物体都是由细胞构成的 2 培养学生的观察能力和分析综合能力 课前准备 洋葱 镊子 显微镜 滴管 碘酒 吸水纸等 教学过程 一 导入新课 谈话 在自然课中 我们已经认识了很多自然事物 其中哪些是有生命的 植物 动物 人都是有生命的 由于它们都是有生命的 所以把它们归为一类 统称 生物 植物 动物 人 从外表看是很不。</p><p>6、寻找达尔文的足迹,（青岛版）六年级科学下册课件,研究与实践,达尔文,1859年出版了震动当时学术界的物种起源。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。,这就是人工选择,举例：假如你是一位牧民，你有一群绵羊，一半是白色的，一半是黑色的。如。</p>