青岛版六年制一年级上册
七 小小运动会 ——20以内的进位加法 1 9加几的进位加法 项目 内 容 1.先圈10个。2.用凑十法计算9加几的进位加法。10加另一个数就是结果。7.1 9加几 1.看图列算式。复习旧知。10以内数的认识。1迎接海鸥---11-20各数的认识 n 教学内容 教材第76-79页信息窗1。
青岛版六年制一年级上册Tag内容描述：<p>1、7.1 9加几 1.看图列算式。 99 2.计算。 91 98 9+2 3.看图列算式。 4.计算。 97 95 96 答案： 1. 3 12 5 14 2. 10 17 11 3. 9+4=13 8+9=17 4. 16 14。</p><p>2、四 有趣的游戏 认 识 位 置 认 识 位 置 项目 内 容 1.排队上车时,你会排在爸爸的哪一面?你能说说你和排队的其他人之间的关系吗? 2.小鸟比松鼠站得高,小鸟就在松鼠的( )面,松鼠就在小鸟的( )面。 3. 小刚。</p><p>3、综合练习,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,总复习,8,复习旧知,10以内数的认识,15各数的认识（含义、数数、书写、分与合）0的认识（含义、书写、应用）610各数的认识（含义、数数、书写、分与合）比较大。</p><p>4、1迎接海鸥-11-20各数的认识 n 教学内容 教材第76-79页信息窗1，11-20各数的认识及相关的练习。 n 教学提示 创设“海鸥回来”的情景，让学生从情景中自然的认识数，体会数与生活的密切联系 ；然后通过摆一摆、捆一。</p><p>5、七 小小运动会 20以内的进位加法 1 9加几的进位加法 项目 内 容 1.先圈10个,看看每堆有多少根小棒。 2.用凑十法计算9加几的进位加法,可以把另一个加数分成( )和一个数,( )和9合成10,10加另一个数就是结果。</p>
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号