青岛版数学一年级上册第二单元比较

青岛版数学一年级上册第二单元比较Tag内容描述：<p>1、第二单元 下雨了学看钟表一、教学内容及地位本单元是时间教学的起始单元，是“认识钟表”的起始课。本单元主要使学生结合实际初步学会看钟表，体会认识钟表在生活中的重要作用，并为今后进一步学习有关时间方面的内容打下基础。本单元的主要教学内容：本单元设有一个信息窗，以“下雨了”这一学生熟悉的生活情境为素材，通过老师分别给4个小朋友打电话，询问他们到家的时间为话题，引起学生对认识钟表的需求。</p><p>2、青岛版小学数学一年级上册第二单元集体备课 第二单元 妈妈的小帮手 分类与比较 一 教学内容 1 按指定标准和自定标准对物体进行分类 2 比较事物的大小 多少 轻重 高矮 长短 远近 宽窄 粗细 厚薄 二 教学重难点 单元重点 通过观察 操作 能按指定标准或自定标准对物品进行分类 并会比较物体的多少 大小 轻重 高矮 长短 宽窄 粗细 厚薄等 单元难点 能在日常生活中发现并提出有关分类 比较的简单数。</p><p>3、第二单元 下雨了学看钟表一、教学内容及地位本单元是时间教学的起始单元，是“认识钟表”的起始课。本单元主要使学生结合实际初步学会看钟表，体会认识钟表在生活中的重要作用，并为今后进一步学习有关时间方面的内容打下基础。本单元的主要教学内容：本单元设有一个信息窗，以“下雨了”这一学生熟悉的生活情境为素材，通过老师分别给4个小朋友打电话，询问他们到家的时间为话题，引起学生对认识钟表的需求。</p><p>4、第二单元 比较 过关检测卷一、 比一比。(每题7分，共28分)1在高的下面画“”。2在多的下面画“”。3在重的下面画“”。4在厚的下面画“”。二、选一选。(每题9分，共27分)1把同样一块糖放进下面的杯子里，最甜的是哪一杯？()2哪支铅笔最长？()3哪个蛋糕最大？()三、圈一圈。(每题5分，共25。</p><p>5、100以内数的大小比较,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,小玲摘了27个石榴。,小玉摘了42个石榴。,小强摘了48个石榴。,根据这些信息，你能提出什么问题？,小玉和小玲谁摘的多？,小玉和小强谁摘的多？,小玉摘了42个石榴。,二、你说我讲,数一数,继续,小玉和小玲谁摘的多？,比十位,二、你说我讲,27,42,小玉和小玲谁摘的多。</p><p>6、数学一年级上册第二单元比较单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）根绳子长。AB将二年级学生按照各自喜欢的颜色分类，情况如下表所示颜色黑色红色黄色绿色其他颜色人数。</p><p>7、英才网 青岛版一年级数学上册第二单元测试题 一 分一分 请用红笔圈出厨具 请用铅笔圈出家具 二 圈出相关的物品 请把与左图相关的物品圈出来 3 在最重的下面画 在最轻的下面画 4 想一想 可以比什么 五 小蚂蚁吃蛋糕。</p><p>8、过生日,数学北师大版一年级上册第二单元比较,授课班级：103授课教师：王丽丽,说一说，哪块最大？哪块最小？,最大,最小,最小,最大,重叠法,哪杯装得最多？最多的画“”，最少的画“”,粗细不同,高度相同,哪个装得最多？,1.大的画“”，小的画“”。,2.最大的画“”，最小的画“”。,3.哪个装得多？多的画“”，少的画“。</p><p>9、新人教版小学数学一年级上册第二单元精品试题一、口算167 2127 3 45 6 7 89 10 11 12二、在（ ）里填数三、看图列式四、填空115 比( )多 3。 2 ( )比 12 少 5。3 ( )比 20 少 5。 417 比( )少 3。5 ( )比 19 多 1。 6 ( ) 比 12 多 4。五、填表 加数 和 六、应用题1小雨和小雪共画了 15 朵花，小雨画了 9 朵，小雪画了几朵?2小明有 18 枝彩色笔，小刚借走了 9 枝，小明还有几枝?3同学们排队，小兰的前边有 5 人，后面有 7 人，这一行共。</p><p>10、第二单元过关卷第二单元过关卷 一、看钟表，写时间。(12 分) ______时大约______时 大约______时______时半 二、填空。(每空 2 分，共 20 分) 1钟面上有()个数，长针是()针，短针 是()针，钟表上显示的时间是()时。 2时针指着 2，分针指着 12，是()时。 3 快到 12 时和刚过 12 时， 都可以说大约()。 4(1) 1 1/ 6 6 早上。</p><p>11、北师大版数学一年级上册第二单元比较单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . （ ）根绳子长。AB2 . 用数字2、0、5、9可以组成（ ）个三位数A24B12C18。</p><p>12、认识钟表教学内容：青岛版小学数学一年级下册18-22页信息窗1、第20页自主练习1-5题教学目标:1结合现实情境初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，初步认识“大约几”(“几时刚过”和“快到几时”。)2在借助生活经验，知识经验自主探究的过程中，培养观察能力、独立思考和合作交流能力。3在认识钟表的过程中，建立初步的时间观念，养成珍惜时间、按时作。</p><p>13、北师大版数学一年级上册第二单元比较单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 多的是（ ）AB2 . 最长的画“”，最短的画“”。3 . 1粒纽扣电池能使600（ ）水污染，相当于。</p><p>14、海底世界数数教学内容：青岛版数学一年级上册第23页.教学目标：1. 经历自然有趣的看图数数的活动过程,展示已有的经验,为系统学习数学知识做准备.2. 初步感受数学就在身边,产生学习数学的兴趣.教学重点:数数.教学难点:数数的各种不同方法.教具准备:课件 实物投影仪 海底世界图教学过程:一、谈话导入：1、祝贺小朋友从今天起正式成为一。</p><p>15、北师大版数学一年级上册第二单元比较单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 选出不同类的物品（ ）。A文具盒B橡皮C铅笔D飞机2 . 下面第（ ）个数中的5表示5个千分之一。</p><p>16、比较课题：信息窗2帮妈妈放衣服，比较（新授课）教学目标：1.通过观察、操作，会比较事物的多少、大小、轻重、高矮等。2.在老师的指导下，能在日常生活中发现并提出有关比较的简单数学问题。教学重、难点：重点：经历比较的过程，感受数学与生活的密切联系。难点：会比较事物的多少、大小、轻重、高矮等。关键：经历比较的过程，与生活密切联系。教具准备：挂图、有关学具。教学过程：一、引入新课同学们，前节课我们学习了帮妈妈整理衣物，（分类）这节课我们来继续帮妈妈做事，也就是把整理好的衣服放好。（即比较）板书课题。二、新课。</p>