青岛版五四

青岛版五四Tag内容描述：<p>1、三年级下册数学教案第一单元 热闹的民俗节对称一、教学内容感知对称现象，初步认识轴对称图形和对称轴，用操作的方法确定轴对称图形的对称轴，在方格纸上利用轴对称图形的一半画出另一半。二、教学目标1、结合大量现实事例，初步认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。 2、在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。3、在现实生活中存了解对称现象，欣赏、感受对称美，培养初步审美素养。三、教材的基础和地位本单元是学习对称知。</p><p>2、青岛版五四 第二册期末质量检测威海高区教育教学研究中心 曲新红1 算一算。7月8日，的气温是2228。今天的温差是多少度？=()我的岁数是由3个一组成的。2 看图回答问题。3米我的岁数是由7个十和8个一组成的。小猪今年（ ）岁。小乌龟今年（ ）岁。大树高3米，米奇身高可能是（ ）米。小乌龟比小猪大（ ）岁；1年后，小猪比小乌龟小（ ）岁。小鸟和小乌龟同时看到了 ，下面两幅图分别是谁看到的？用线连一连。3、先算一算，再给得数大于50的花朵涂上红色，给得数小于50的花朵涂上黄色。4218=3716=5833=9072=957576708525724、选一选，填一填。</p><p>3、青岛版五四 第一册期末质量检测高区教育教学研究中心 曲新红一、 做早操。（1）做操的小动物和福娃一共有（ ）个；福娃们在大树的（ ）面做操。（2）从右边数 排第（ ）；在长得最高的小动物上面画“”。二、 玩跷跷板。在里填相应算式的得数，在里填上“”“<”或“=”。39867412695186167134三、串项链。下面应该怎样串？试着画一画。75=84=137=58=920=164=159=103=65=1446=四、先算一算，再连一连。五、看舞蹈表演。他们的舞伴分别是谁呢？请你连一连。191个十，7个一。两个十。132019个一。1个十，3个一。1。</p>