清华大学版信息技术

清华大学版信息技术Tag内容描述：<p>1、尉犁县第二中学学科电子教案20152016学年第 1学期姓名 __范丽琼_____学科 __信息技术__年级 ___八年级____教 学 进 度 计 划 表教师 范丽琼 年级 八年级 科目 信息技术 2016年 9 周次日 月章 节课时内容18月31日-9月4日29月5日-9月10日第1课2熊猫的梦39月11日-9月17日49月18日-9月23日第2课2蜜蜂采蜜59月25日-9月30日第3课2熊熊之家610月1日-10月7日国庆放假710月8日-10月14第4课2变相怪杰810月17日-10月21日第5课2文字演变910月24日-10月28日第6课2节水有我与机动课1010月30日-11月4日第7课2快乐猫咪1111月7日-11月11日第8课2。</p><p>2、第一单元 结识新伙伴一、教学目标：1、知识和技能目标：了解机器人的应用领域。了解教育机器人的组成。理解机器人简单工作原理。2、过程和方法。熟悉纳英特积木式编程系统的界面。学会下载程序到机器人中，以及控制机器人的运行。3、情感目标：培养学生对机器人的兴趣。培养学生关心科技、热爱科学、勇于探索的精神。二、教学重、难点：1、机器人应用范围。2、机器人组成。3、操作程序、控制机器人。三、课时：1四、过程：(一）情景导入：师：你了解机器人吗？你心目中的机器人是什么样子的？机器人离 我们还很遥远吗？今天就让我们与他们。</p><p>3、方圆之间 转向 模块与正多边形设计 AS MII型机器人 机器人走正方形 任务导航 利用不同模块的不同功能 让机器人走出一些简单的基本图形 机器人走正方形的一条边 单边行走 直行再向右转 90 智多星 由于受机器人运动速度的影响 所以需要经过反复的调试才能确定机器人转90 所用的时间 单边行走程序流程图对应的VJC代码 机器人走正方形 正方形 4条边相等 4个角都是直角可以通过执行4次 单边行走。</p>