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情景领导力

Ⅰ. 员工心目中的领导 Ⅱ. 领导者应具备的技能 Ⅲ. 领导与管理的区别 Ⅳ. 领导者的绩效来源。第三讲 情境领导之道。第三讲 情境领导之道。第一讲 领导者的自我领导力提升 ——卓越领导者自我能力提升的六个方面。第一单元如何影响跟随者的绩效——领导者的绩效来源。欢迎关闭手机。欢迎光亲请关闭手机。

情景领导力Tag内容描述:<p>1、情境领导力 风靡全球,被 “财富 500 强 ”视为经理人必修课 情境领导 哪种领导方式最有效? 没有一种领导方式可以适用于所有情境! 世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导(Situational LeadershipSL)创始人保罗 赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一 成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来调整自己的领 导方式。 30 多年来,情境领导 风靡全球 150 多个国家和地区,数千万经理人正在使用它,受到了 R 包括通用电器、谷歌、三星、摩托罗拉、 IBM、微。</p><p>2、情 境 领 导 力,讲师:郭俊平 2010年5月1516日,高效领导者的五项修炼,本课程版权归睿博顾问版权所有。 版权所有,翻印必究。 版权所有,禁止商业用途。,课程纲要:,第一单元 如何影响跟随者的绩效 领导者的绩效来源,第二单元 领导关系:是资源,也是杀手 领导关系是一把双刃剑,第三单元 领导者的应有行为 五项修炼打造卓越领导力,第一单元 如何影响跟随者的绩效 领导者的绩效来源,. 员工心目中的领导 . 领导者应具备的技能 . 领导与管理的区别 . 领导者的绩效来源,主要内容,. 员工心目中的领导,员工对于拙劣领导的负面反映 从企业寿命看领。</p><p>3、情境领导力,讲师:郭俊平,第一讲 领导者的自我领导力提升,第二讲 组织中领导关系的认知与经营,第三讲 情境领导之道,第一讲 领导者的自我领导力提升 卓越领导者自我能力提升的六个方面,. 领导者的自我认知 . 卓越领导者自我能力提升的六个方面 . 如何建立最佳的权力基础 . 领导者绩效=f(领导,下属,环境),主要内容,. 领导者的自我认知,员工对于拙劣领导的负面反映 从企业寿命看领导功过 企业的平均寿命只有12.5岁 企业运行的第十年是关键年,员工心目中的领导,.卓越领导者自我能力提升的六个方面,6P,Purpose 领导远见,Passion 领导热情,Pla。</p><p>4、情境领导力 一、领导风格 二、员工准备度 三、情境领导模式 四、工作中的关键点 目录 课程约定 Open开放的心态,积极参与、勇于发问 Close封闭的环境,不要受外界干扰,请 将手机调至振动状态或关机 规则:全心投入,认真学习,违者将受到惩罚 领导风格 第一部分 对改变的反应 回答下面的问题,以评估你自己对变动的反应,请仔细阅读每个问 题,并用1-6的数目来表示程度的轻重。 不曾(1) 很少(2) 有时(3) 时常(4) 非常(5) 每次(6) 一、 ( )但愿不会有变动 二、 ( )想想我如何能避开这些活动 三、 ( )觉得乐观 四、 ( )须小心应付 。</p><p>5、情 境 领 导 力,课程纲要:,第一单元 如何影响跟随者的绩效 领导者的绩效来源,第二单元 领导关系:是资源,也是杀手 领导关系是一把双刃剑,第三单元 领导者的应有行为 五项修炼打造卓越领导力,第一单元 如何影响跟随者的绩效 领导者的绩效来源,. 员工心目中的领导 . 领导者应具备的技能 . 领导与管理的区别 . 领导者的绩效来源,主要内容,. 员工心目中的领导,员工对于拙劣领导的负面反映 从企业寿命看领导功过 企业的平均寿命只有12.5岁 企业运行的第十年是关键年,卓越领导者的“6P”特质,6P,Purpose 领导远见,Passion 领导热情,Place 自我。</p><p>6、情境领导力,讲师:郭俊平,第一讲 领导者的自我领导力提升,第二讲 组织中领导关系的认知与经营,第三讲 情境领导之道,第一讲 领导者的自我领导力提升 卓越领导者自我能力提升的六个方面,. 领导者的自我认知 . 卓越领导者自我能力提升的六个方面 . 如何建立最佳的权力基础 . 领导者绩效=f(领导,下属,环境),主要内容,. 领导者的自我认知,员工对于拙劣领导的负面反映 从企业寿命看领导功过 企业的平均寿命只有12.5岁 企业运行的第十年是关键年,员工心目中的领导,.卓越领导者自我能力提升的六个方面,6P,Purpose 领导远见,Passion 领导热情,Pla。</p><p>7、情境领导力,讲师:郭俊平2010年5月1516日,高效领导者的五项修炼,本课程版权归睿博顾问版权所有。版权所有,翻印必究。版权所有,禁止商业用途。,课程纲要:,第一单元如何影响跟随者的绩效领导者的绩效来源,第二单元领导关系:是资源,也是杀手领导关系是一把双刃剑,第三单元领导者的应有行为五项修炼打造卓越领导力,第一单元如何影响跟随者的绩效领导者的绩效来源,.员工心目中的。</p><p>8、情 境 领 导,The Situational Leadership,情境领导学的创始人,保罗赫塞博士(Dr.Paul Hersey)是国际著名的行为学家,在培训及人力资源开发方面是举世公认的专家。他长期致力于领导力的研究,并开发出情境领导的模式。,情境领导的核心及其广泛应用,情境领导的核心-领导者应针对被领导者个人或团队的情况而适当调整自己的行为,情境领导已经成为当代组织行为学中最重要的概念之一。到目前为止,来自全球125个国家的1,000多万名经理人已接受了这一领导方法的培训,其中包括了大批来自美孚、IBM、CATERPILLAR、TRACTOR、HARRIS和LLLINOIS BELL。</p><p>9、目录,培养下属育人方法,高效稳妥授权之道,二,三,随势而变情境领导,一,自动自发激励技术,四,第一部分随势而变情境领导,能否完成任务的两大维度,两个维度,员工的准备度细分,高,低,高,R1准备度水平,A层级,B层。</p><p>10、,情境领导力,讲师:郭俊平2010年5月1516日,高效领导者的五项修炼,本课程版权归睿博顾问版权所有。版权所有,翻印必究。版权所有,禁止商业用途。,课程纲要:,第一单元如何影响跟随者的绩效领导者的绩效来源,第二单元领导关系:是资源,也是杀手领导关系是一把双刃剑,第三单元领导者的应有行为五项修炼打造卓越领导力,第一单元如何影响跟随者的绩效领导者的绩效来源,4,.员工心。</p><p>11、情境领导力 第一讲领导力来自影响力 1978年冬天 北京大街上时尚 自信 寒酸 木讷 课程背景 1969年 保罗 赫塞出版经典之作 组织行为学 他在本书中全面阐述了情境领导模式 全球已有125个国家的2000多万经理人接受过这一。</p><p>12、情境领导力风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课情境领导哪种领导方式最有效? 没有一种领导方式可以适用于所有情境!世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导(Situational LeadershipSL)创始人保罗 赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员。</p><p>13、情境领导力,讲师:郭俊平2010年5月1516日,高效领导者的五项修炼,本课程版权归睿博顾问版权所有。版权所有,翻印必究。版权所有,禁止商业用途。,课程纲要:,第一单元如何影响跟随者的绩效领导者的绩效来源,第二单元领导关系:是资源,也是杀手领导关系是一把双刃剑,第三单元领导者的应有行为五项修炼打造卓越领导力,第一单元如何影响跟随者的绩效领导者的绩效来源,.员工心目中的。</p><p>14、情境领导力 学 员 手 册 角色介绍 大卫 男 充满激情的小伙子 比较典型的 D 型性格 目标明确 有冲劲和激情 个人能力强 有上进心 总是希望抓住一切机会晋升 在公司中 能力获得认可 但是不太服上级的管理 感觉自己很能。</p><p>15、情境领导力 讲师 郭俊平 第一讲领导者的自我领导力提升 第二讲组织中领导关系的认知与经营 第三讲情境领导之道 2 第一讲领导者的自我领导力提升 卓越领导者自我能力提升的六个方面 3 领导者的自我认知 卓越领导者自我能力提升的六个方面 如何建立最佳的权力基础 领导者绩效 f 领导 下属 环境 主要内容 4 领导者的自我认知 员工对于拙劣领导的负面反映从企业寿命看领导功过 企业的平均寿命只有12 5。</p><p>16、情境领导 TheSituationalLeadership 情境领导学的创始人 保罗 赫塞博士 Dr PaulHersey 是国际著名的行为学家 在培训及人力资源开发方面是举世公认的专家 他长期致力于领导力的研究 并开发出情境领导的模式 情境领导的核心及其广泛应用 情境领导的核心 领导者应针对被领导者个人或团队的情况而适当调整自己的行为 情境领导已经成为当代组织行为学中最重要的概念之一 到目前为止。</p>
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