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青蓝工程计划

青蓝工程个人提高计划。宋林老师是一位教学经验丰富的老师。2014学年度青蓝工程计划。高枧小学青蓝工程工作计划。发挥其对新教师的教学指导作用。学校启动的青蓝工程。青蓝工程 徒弟成长计划。  一、确定新教师的成才目标、给任务、压担子。20XX-20XX学年度第二学期青蓝工程工作计划。不断提高自身的教育教学水平和业务素质。

青蓝工程计划Tag内容描述:<p>1、青蓝工程”徒弟学习计划为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。郭老师是一位教学经验丰富的老师,在郭老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业。</p><p>2、青蓝工程个人提高计划一、指导思想为了积极响应学校的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。郭老师是一位教学经验丰富的老师,在郭老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下:二、工作重点1引导青年教师了解我校的办学理念及教育思想,明确树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想,确立为教育事业终身奋斗的思想。2以“历练师品、提高师艺、提升师德”为主导,引导青年。</p><p>3、青蓝工程”徒弟学习计划孔 刚为了积极响应学校的“青蓝工程” 计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上历史学科的初学者,很荣幸能与宋林老师成为师徒。宋林老师是一位教学经验丰富的老师,在宋林老师的指教下,我制定了徒弟学习计划如下: 一、教育、教学 “教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识。</p><p>4、问城中学“青蓝工程”工作计划一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设,提高教师队伍整体水平,建立有利于薄弱教师快速成长的培养机制,使我校“青蓝工程”活动正规化、具体化,努力实现“青出于蓝而胜于蓝”的远期目标,在我校营造一种“团结,和谐,协作,奉献”的良好学习、工作氛围,根据相关要求,结合我校实际情况,本学期特制定如下培训计划。二、培养目标通过以老带新、“精准帮扶”的帮教方式,使薄弱教师教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,能胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力,适。</p><p>5、小协镇初级中学2014学年度青蓝工程计划一、指导思想实施青蓝工程,旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,做一名合格的中学教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。二、青蓝工程参与对象工作五年以内(含五年)的青年教师。三、培训目标:1、良好的职业道德修养。包括巩固的专业思想、吃苦耐劳的精神和求真务实的治学态度,团结、民主、平等的思想,创新意识和改革热情。2、过硬的班级管理能力。具有一定的组织能力、协调能力和管理能力。</p><p>6、高枧小学青蓝工程工作计划一、指导思想本学年,我校新调入教师2名。他们的加入,壮大了我校的师资队伍,也为学校未来的可持续发展奠定了坚实的基础。为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍专业化建设,本学年,我们将继续发挥“青蓝工程”的育人功能,充分利用骨干教师教学经验丰富、教学能力突出的优势,发挥其对新教师的教学指导作用,促进新教师成长,提高学校师资的整体水平,引领新教师向骨干、名师的方向发展。二、工作重点1、引导青年教师了解我校的办学理念及教育思想,明确树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思。</p><p>7、青蓝工程”徒弟学习计划-迈着坚定地脚步,跟随师父前进华池一中 赵斐平学校开展了“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度,以师徒结对为培养形式,以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,学校安排我和王老师师徒结对,互相学习、互相促进,共同成长。学校启动的青蓝工程,目的是为了提高教师的自身素质,切实发扬教学相长的优良作用,合理挖掘自身潜能,充分发挥团队合作精神,为今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步,学校为我们提供了更加方便。</p><p>8、青蓝工程 徒弟成长计划城关六小 贺利娟学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的梁玉梅老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。梁老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时,也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份工作中去。回顾这一学年的体验与感受,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发。</p><p>9、小协镇初级中学2014学年度青蓝工程计划一、指导思想实施青蓝工程,旨在充分发挥骨干教师的传帮带作用,促使青年教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高,做一名合格的中学教师,进而为争取成为好教师、名教师创造条件。二、青蓝工程参与对象工作五年以内(含五年)的青年教师。三、培训目标:1、良好的职业道德修养。包括巩固的专业思想、吃苦耐劳的精神和求真务实的治学态度,团结、民主、平等的思想,创新意识和改革热情。2、过硬的班级管理能力。具有一定的组织能力、协调能力和管理能力。</p><p>10、2005年礼嘉中学青蓝工程建设计划2005年礼嘉中学青蓝工程建设计划青蓝工程建设计划常州市武进区礼嘉中学一、确定新教师的成才目标、给任务、压担子为使新教师树立教书育人,爱岗敬业的风尚,尽快胜任教育教学工作。学校对每一位新教师给予关怀、寄予希望,给任务、压担子,要求新教师虚心好学、勤奋钻研,迅速成才。目标:一年熟悉教学,二年胜任教学,三年出成果。二、选派骨干教师担任新教师的培养指导工作1、教育教学指导:新教师指导教师(学校发聘书,聘期三年)丁晓春(政治)尹建文中学高级教师副校长李云波(政治)邱晓波中学一级。</p><p>11、20XX-20XX学年度第二学期青蓝工程工作计划特征码nqnlurJfjyyLjVljFEzC20XX-20XX学年度第二学期青蓝工程工作计划 一、教学计划1、备课1)全面了解、分析学情,做到备课面向全体学生。2)深入钻研课程标准、教材和教师用书,坚持单元整体备课,在整体把握知识结构和逻辑体系的基础上,定位每课书的重点、难点,灵活选择教法。3)在广泛阅读相关材料的基础上,结合实际教学需要及客观学情,适当进行教学拓展。4)根据教材及教师用书等相关书籍的研读成果,设计切实可行的教案。增强计划性,避免盲目性、随意性,保证将课程标准要求落到实处,。</p><p>12、青蓝工程”师傅指导计划张怡芝本学期,我校继续实行“青蓝工程”, 为了提高我校教育教学质量,提升我校教师的整体素质,发挥老教师的传、帮、带作用,促进师徒之间相互学习,有效地促进老师在专业知识技能方面的发展,不断提高自身的教育教学水平和业务素质,我与何佳老师结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动师傅指导计划。一、具体措施。1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。2、向徒弟介绍教学经验,提供教。</p><p>13、勺窝乡杓可小学2014-2015年学年度“1+1”青蓝工程结对帮扶计划拟写人:杨正奎2014年9月1日勺窝乡杓可小学2014-2015年学年度“1+1”青蓝工程结对帮扶计划拟写人:杨正奎2014年9月1日本年度我校继续实行“青蓝工程”,我初次担任徐娅丽老师的师傅。每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析徐娅丽老师的优缺点,结合她的原有水平,制订出本学期的师徒对计划。结合我们各自的实际,制订出本学期我们的师徒结对计划如下:1、 主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,利用学习型教研、教学型教研、研究型。</p><p>14、2018年礼嘉中学青蓝工程建设计划 XX年礼嘉中学青蓝工程建设计划 青蓝工程建设计划 常州市武进区礼嘉中学 一、确定新教师的成才目标、给任务、压担子 为使新教师树立教书育人,爱岗敬业的风尚,尽快胜任教育。</p><p>15、青蓝工程计划 总结 巩留县中学青蓝工程徒弟计划为了积极响应学校的 青蓝工程 计划 不断提高本人业务能力 进一步做好教学教研工作 提高教育教学质量 探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径 作为青年教师的我 很荣。</p><p>16、铁王中学青蓝工程互助计划 袁娜 张凌娜 在学校领导的信任与安排下,在学校青蓝工程师徒结对共同提高的活动中我(袁娜)与我校刚参加工作的张凌娜老师结成了对子。张凌娜老师为人真诚,心地善良,年轻有活力,工作热情高、干劲足,且思想灵活,易于接受新的教学理念。能与他结成帮扶对子,我倍感荣幸,相信在我们两人相互学习、共同交流、彼此帮助的学习过程中,定能相互促进共同提高。本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径。</p>
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