青年在选择职业时的考虑节选

青年在选择职业时的考虑节选Tag内容描述：<p>1、青年在选择职业时的考虑(节选)导学案【课前导学】1、作家作品卡尔马克思(18181883年)，人类历史上最伟大的革命家，科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读，获哲学博士学位。后投身于政治斗争，为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，不。</p><p>2、青年在选择职业时的考虑教案教学设想：因为本课相对来说比较抽象，学生在理解上存在一定的障碍，所以不能奢求学生读懂每一句话，应该利用本课训练学生筛选信息的能力。教学目标：一、筛选信息；二、理解马克思关于职业的观点。教学课时：一课时教学过程：一、导入同学们已经迈入高中的大门，距离进入社会的日子也日益近了，一旦进入社会，我们人人都将从事一种职业。同学们有没有想过。</p><p>3、第6课 青年在选择职业时的考虑(节选 ) 第1课时 目标定位 1理清文章思路，归纳选择职业必须考虑的若干因 素和必须遵循的原则。 2体会富有激情而又有理性的语言特点。 3学习全面、客观地分析问题的方法。 4能够正确评价自己，树立积极向上的人生观。 幻想 交换 藐视 邈远 贬低 针砭 蒙蔽 敝帚自珍 炫耀 眩晕 泫然泪下 瑕不掩瑜 应接不暇 闻名遐迩 遵循 徇私 殉葬 尤其 忧愁 犹如 优秀 3解释下列词语的含义 虚荣心： 鬼迷心窍： 理智： 至高无上： 藐视： 废墟： 追求表面光彩的心理。 比喻被某种事物迷惑，昏了头脑。 辨别是非、利害关系以。</p><p>4、第一专题向青春举杯 晨读识记板块 第4课青年在选择职业时的考虑 节选 我的五样 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块 读美文 滋养心灵 读人物 知人知情 背语基 厚积薄发 写法领悟借鉴 素材发现应用 读美文 滋养心。</p><p>5、向青春举杯第6课 青年在选择职业时的考虑 节选 1 下列加点字的读音全都正确的一项是 A 刚强 qin 藐视 mi o 废墟 x 战战兢兢 j n B 阻遏 累赘 l i 彷徨 pn 恪尽职守 k C 炫耀 xin 眷恋 jun 啮噬 sh 不屈不挠 no D 商。</p><p>6、创新方案 高中语文 第一专题 第4课 青年在选择职业时的考虑 节选 我的五样 落实应用训练 苏教版必修1 时间 40分钟 分值 50分 一 基础巩固 15分 每小题3分 1 下列加点字的注音 有误的一项是 A 塞入 s i 商榷 qu 墓冢。</p><p>7、青年在选择职业时的考虑 习题 一 积累与运用 1 下列加点字的注音 全都正确的一组是 A 恪 g 守 赐 c 予 钦 q n 佩 战战兢兢 j ng B 刹 ch 那 犄 j 角 纤 qi n 巧 瞠 ch ng 目结舌 C 擂 li 鼓 教诲 hu 累赘 zhu 面面。</p><p>8、青年在选择职业时的考虑 习题 一 语言积累 1 下列加点字的注音 完全正确的一项是 A 召唤 zho 炫耀 xun 分量 fn 蒙蔽 m n B 丧失 sn 藐视 mi o 大厦 sh 恪尽 k C 适合 sh 菲薄 f i 赐予 c 吮吸 sh n D 啮噬 sh 惩罚。</p><p>9、青年在选择职业时的考虑习题一、基础训练1下列各组词语中加点字的读音全都正确的一项是()A当代(dng)当真(dng)恰当(dng)B高着(zho)着凉(zho)着色(zhu)C中肯(zhng) 中看(zhng) 中意(zhng)D横亘(hng)横财(hng)横暴(hng)解析：A项中“当真”中的“当”应读“dng。</p><p>10、第6课青年在选择职业时的考虑(节选) 第1课时 目标定位 1理清文章思路，归纳选择职业必须考虑的若干因 素和必须遵循的原则。 2体会富有激情而又有理性的语言特点。 3学习全面、客观地分析问题的方法。 4能够正确评价自己，树立积极向上的人生观。, , ,幻想,交换,藐视,邈远,贬低,针砭,蒙蔽,敝帚自珍,炫耀,眩晕,泫然泪下,瑕不掩瑜,应接不暇,闻名遐迩,遵循,徇私,殉葬,尤。</p><p>11、马克思,青年在选择 职业时的考虑,十六七岁的年龄正是我们编织梦想、播种希望的季节，我们每个人都对未来充满了希望和憧憬。那么你们有没有想过自己的未来是什么样的呢？,情景导入,德国的思想家，是马克思主义的创始人。他所提出的无产阶级革命理论指引着千千万万的为资产阶级所压迫剥削的工人们奋起反抗，争取自己的权利和地位，建立属于自己的国家和未来。他为全人类做出的贡献是难以估量的。,马克思,文章脉络,文章一开始。</p><p>12、第一专题 向青春举杯,晨读识记板块,第4课 青年在选择职业时的考虑 (节选) 我的五样,语篇全解板块,领悟发现板块,落实应用板块,读美文滋养心灵,读人物知人知情,背语基厚积薄发,写法领悟借鉴,素材发现应用,读美文滋养心灵,悦读主题__青春感言____________应用指数：,我在春天歌唱着这些 惠特曼 我在春天歌唱着这些，在为爱人们采集。(因为除了我，谁。</p><p>13、青年在选择职业时的考虑 （节选）,马克思,卡尔马克思（1818-1883） 人类历史上最 伟大的革命家，科 学家，全世界无产 阶级和被剥削被压 迫群众的伟大导师， 科学共产主义的奠 基人。,卡尔马克思1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省特利尔城的一个律师家庭。曾先后进波恩大学和柏林大学攻读，获哲学博士学位。后投身于政治斗争，为无产阶级和全人类的解放事业奔走呼号，不断遭到反动政府的迫害。1847。</p>