请让我来帮助你

请让我来帮助你Tag内容描述：<p>1、请让我来帮助你 教材分析请让我来帮助你是教科版道德与法治二年级下册第三单元谢谢你的爱中的第一课。本课的目的是引导学生帮助别人，感受帮助别人的快乐。同时，当别人帮助自己时，感受爱的美好，表达对别人的感谢。从而培养学生乐于助人，知道感恩的品格。互相帮助，让爱传递。 教学目标【知识与能力目标】1、让同学感受来自同学的关心、鼓励；2、让同。</p><p>2、一年级品德与生活：请让我来帮助你教 案 活动目标： 1在活动中体验关爱带来的快乐。 2学会关心他人，帮助同学。 3发展合作能力。 活动过程： (一 ) 创设情景导入 1老师在上课前故意让一个扫把横躺在教室门口。这样将会出现 两种情况： （1）有一个同学将它扶起放入卫生角。 （2）没有一个同学理它，它还可怜地躺在那儿。 遇到第一种情况可以说：“咦，教室门口的扫把呢？是谁帮助了 可怜的扫把，把它送回了家。这位同学真不错！请问你为什么要把它 扶起放回卫生角，你的心情怎样，如果是一个躺在地上的同学，你会 怎么做？” 遇到第二种情。</p><p>3、请让我来帮助你,双语实小,二、一,情景1：下课了，同学们在玩，丁丁无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说丁丁打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。 小明是怎么做的？对不对？为什么？,情景2：有一位家长在和老师交谈，冬冬总是插进来说话，使老师和家长都无法谈话。 冬冬这样做对吗？为什么？,思考,我们现在再来想想，有哪些事我们可以不报告老师，让我们来自己解决？,如果你是他们，你会怎么做？请你帮他们一下好吗？,（1） 丁丁和同学吵架了，小明看见了 进行劝阻。 （2） 老师在办公，奇奇看见了一件不。</p><p>4、请让我来帮助你,1,她是我的朋友,文中的小女孩在受伤后急需输血时，男孩阮恒是怎么做的？,2,想一想,1、你遇到过困难吗？遇到困难时你的心情是怎样的？2、当时你是怎么渡过难关的？你又有什么想法？,说一说,3,1、当别人遇到困难时，我们不应该落井下石，而应该去帮助他（她）；,2、当你去帮助别人时，应该采取正确的方式；,3、当别人帮助了你，你要对别人表示感谢。,注意,4,帮助别人是一件的事。</p><p>5、请让我来帮助你,每当我们遇到困难，有些不开心的时候，朋友就会对我说：“告诉我，你有什么困难？请让我来帮助你！”,说说你听到这句话的心情。,当别人有困难时，你会怎样做？,设身处地想一想：,榜样引路,看书31页,当别人需要的时候，我们要说：“请让我来帮助你”,接受别人的帮助会心存感激；在别人有困难的时候，我们以不同的方式无私地去帮助别人。帮助了别人，自己也会感到很快乐。,阅读日记，加深体会,今天，刘新。</p><p>6、盲人旅行,活动时间：1分钟活动道具：眼罩活动人数：2人活动要求：（1）一人站在教室后面由助手帮忙戴上眼罩。（2）在助手帮助下，原地转三圈。（3）一人独自从教室后面走到前面。,信任之旅,活动时间：1分钟活动道具：眼罩活动人数：2人活动要求：除上一步“盲人”外，另需1人为“拐杖”，帮助“盲人”完成旅行。在帮助过程中，“拐杖”可以通过语言提示、动作等来引路。,单手穿衣,活动时间：1分钟活动道具：外套活动。</p><p>7、,1,.,2,盲人旅行,活动时间：1分钟活动道具：眼罩活动人数：2人活动要求：（1）一人站在教室后面由助手帮忙戴上眼罩。（2）在助手帮助下，原地转三圈。（3）一人独自从教室后面走到前面。,.,3,信任之旅,活动时间：1分钟活动道具：眼罩活动人数：2人活动要求：除上一步“盲人”外，另需1人为“拐杖”，帮助“盲人”完成旅行。在帮助过程中，“拐杖”可以通过语言提示、动作等来引路。,.,4,单手穿衣,活。</p><p>8、请让我来帮助你,她是我的朋友,文中的小女孩在受伤后急需输血时，男孩阮恒是怎么做的？,想一想,1、你遇到过困难吗？遇到困难时你的心情是怎样的？ 2、当时你是怎么渡过难关的？你又有什么想法？,说一说,1、当别人遇到困难时，我们不应该落井下石，而应该去帮助他（她）；,2、当你去帮助别人时，应该采取正确的方式；,3、当别人帮助了你，你 要对别人表示感谢。,注意,帮助别人是一件 的事。,课间活动实拍一：小朋友滑栏杆，做危险游戏。,课间活动实拍二：某某玩耍时不小心摔了一跤。,课间活动实拍三：某某乱扔垃圾。,课间活动实拍四：丁丁与。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园大班社会活动教案 请让我来帮助你 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 活动目标： 1、初。</p><p>10、最新精品幼儿园教案，仅供参考学习，谢谢浏览！ 幼儿园大班社会教案设计请让我来帮助你 幼儿园大班社会教案 活动目标： 1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 2、学会关注生活周围和社会上。</p><p>11、2019年(春)一年级语文下册请让我来帮助你教案 冀教版 教学内容：请让我来帮助你 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出.初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学。</p><p>12、大班社会活动教案请让我来帮助你 活动目标： 1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。 3、乐意向雷锋学习 ，主动积极帮助别。</p><p>13、2019春冀教版语文一下请让我来帮助你word教学设计 教学内容：请让我来帮助你 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出.初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学重。</p><p>14、请让我来帮助你 心理健康教案范文 教学目标 克服依赖心理 学会宽容别人 发现同学的缺点能当面指出 初步培养自己的问题自己解决的能力 教学重点 初步培养自己的问题自己解决的能力 教学难点 消除依赖心理 学会宽容别。</p><p>15、请让我来帮助你 教材分析 请让我来帮助你 是教科版 道德与法治 二年级下册第三单元 谢谢你的爱 中的第一课 本课的目的是引导学生帮助别人 感受帮助别人的快乐 同时 当别人帮助自己时 感受爱的美好 表达对别人的感谢。</p>