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青山不老人教部编版

1.任意的残杀或迫害。上一课中。三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们。三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们。这节课。我们将一起去认识一位81岁的老人。他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。人教版 语文 六年级 上册。肆虐。初。

青山不老人教部编版Tag内容描述:<p>1、20* 青山不老第一课时一、多音字组词。参:cn ( ) shn( ) cn ( )恶:( ) ( ) w( ) 二、根据意思写词语。1.任意的残杀或迫害。 ( )2.非法占据、霸占。 ( )3.比喻共同经历患难。 ( )4.一再,多次。 ( )5.对人谦恭有礼貌。 ( )三、按要求写句子。 1.这是了不起的奇迹。(改为感叹句)2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)3.环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句。</p><p>2、上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。,人教版 语文 六年级 上册,20 青山不老,肆虐:指不顾一切的任意残杀或破坏。,盘踞:增比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。,归宿:人或事物最终的着落。,荡漾:(水波)一起一伏地动。,劲挺:坚韧挺拔。,淤泥:沉积的泥沙。,整体感知,初读课文,读准字音,读通课文,说说课文讲了一件什么事。,一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树。</p><p>3、上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。,语文 六年级 上册,20 青山不老,肆虐:指不顾一切的任意残杀或破坏。,盘踞:增比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。,归宿:人或事物最终的着落。,荡漾:(水波)一起一伏地动。,劲挺:坚韧挺拔。,淤泥:沉积的泥沙。,整体感知,初读课文,读准字音,读通课文,说说课文讲了一件什么事。,一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作。</p><p>4、上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。,人教版 语文 六年级 上册,20 青山不老,肆虐:指不顾一切的任意残杀或破坏。,盘踞:增比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。,归宿:人或事物最终的着落。,荡漾:(水波)一起一伏地动。,劲挺:坚韧挺拔。,淤泥:沉积的泥沙。,整体感知,初读课文,读准字音,读通课文,说说课文讲了一件什么事。,一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树。</p><p>5、上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。,人教版 语文 六年级 上册,20.青山不老,肆虐:指不顾一切的任意残杀或破坏。,盘踞:增比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。,归宿:人或事物最终的着落。,荡漾:(水波)一起一伏地动。,劲挺:坚韧挺拔。,淤泥:沉积的泥沙。,整体感知,初读课文,读准字音,读通课文,说说课文讲了一件什么事。,一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾地投身到植树。</p><p>6、上一课中,三黑对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们,这节课,我们将一起去认识一位81岁的老人,他从65岁开始在晋西北这块土地上创造了一个青山不老的奇迹。,人教版 语文 六年级 上册,20 青山不老,肆虐:指不顾一切的任意残杀或破坏。,盘踞:增比喻某些植物或某些自然现象长期在某地肆虐。,归宿:人或事物最终的着落。,荡漾:(水波)一起一伏地动。,劲挺:坚韧挺拔。,淤泥:沉积的泥沙。,整体感知,初读。</p>
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