青少年科技创新

青少年科技创新Tag内容描述：<p>1、全区青少年科技创新大赛 查新报告 查新项目名称 关于小学生沉迷手机游戏的调查与思考 一. 查新目的 申报第 9 届全区青少年科技创新大赛 二查新项目的创新要点 （要着重说明查新项目的主要特点特征、相关指 标、 应用范围 、申报人自我判断的新颖性等） 通过对小学生中游戏爱好者心理的调查分析，从而了解到手机游戏的利弊，探索造成 这 一现象的原因及探求出解决方法，从而引起社会各界的关注，并希望提高小学生的意识，同 心协力解决这一问题。 三查新点 查新点：（需要查证的内容要点、 创新点） 在这个信息飞速发展的时代，电脑越来越。</p><p>2、北京青少年科技创新大赛组委会办公室 京青科办字200606 号 关于举办第 27 届安捷伦北京青少年科技创新大赛的通知 各区县科协、教委、科委： 由北京市科协、北京市教委、北京市科委、北京市知识产权局、北 京青少年科学基金会和平谷区人民政府共同主办，北京青少年科技活 动中心和平谷区科协、教委、科委等单位承办的第 27 届北京青少年科 技创新大赛（以下简称“北京创新大赛”）将于 2007 年 3 月在平谷区举 行。现将有关事项通知如下： 一、目的、主题和内容 1、举办北京创新大赛的宗旨是培养青少年的创新精神和实践能 力，以迎接现实世。</p><p>3、自治区青少年科技创新大赛查新报告自治区青少年科技创新大赛查新报告 （参考样例）（参考样例） 项目名称： 项目作者： 查新完成日期： 申报者本人的查新声明（签字）： 学校的查新证明（盖章）： 地州市大赛组织单位的查新证明（盖章）： 填写说明 一、查新报告一、查新报告 查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。 二、查新报告格式说明二、查新报告格式说明 本报告采用 A4 纸，每栏的大小可随内容调整。 三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。三、报告内容应当打印，签字使用钢笔或者碳素笔。 四、查。</p><p>4、2012年顺义区青少年科技创新大赛活动方案关于举办2012年顺义区青少年科技创新大赛的通知各中小学校：顺义区学生科技节办公室定于2012年11月下旬举办2012年顺义区青少年科技创新大赛。现将作品征集的相关事宜通知如下：附件一：2012年顺义区青少年科技创新大赛活动方案附件二：2012年顺义区青少年科技创新大赛竞赛规则 联 系 人：联系电话：顺义区学生科技节办公室二一二年九月附件一： 2012年顺义区青少年科技创新大赛活动方案一、活动内容：顺义区创新大赛分为青少年和科技辅导员两个板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。竞赛。</p><p>5、青少年科技创新教育实施现状调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中参加本次问卷调查！本问卷旨在了解山东省青少年科技创新教育的开展情况。本问卷采取匿名方式，调查结果仅为学术研究所用，请您根据自己的实际情况作答。本问卷所有问题如没有特殊要求，均为单选题。请在符合您想法的选项处打勾。感谢您的配合！最后我们还须说明一点，您的答案没有对错之分，和您的工作成绩及学校业绩都无关，请您无需担心它将给您带来任何麻烦。 所在地区： 所教科目： 学校性质： A 城市学校 B 县城学校 C 乡镇学校 D 农村学校 其他： 1。</p><p>6、第28届上海市青少年科技创新大赛青少年科技创新成果板块申报流程及注意事项一、 青少年科技创新成果板块进程：1. 2013年1月19日至2月24日大赛网上初评申报；2. 2013年2月27日参赛项目提交纸质材料；3. 2013年2月27日至3月10日大赛网络初评；4. 2013年3月17日终评项目展示咨询和技能测试；5. 2013年3月23日至3月24日大赛终评展示与颁奖；6. 2013年3月23日至4月6日公示期（15天）。二、青少年科技创新成果板块网上申报流程：1登录上海青少年科技英才网（www.es-sstdf.org），点击“赛事申报”-“学生申报系统”，进入申报系统：2.使用登录号。</p><p>7、青少年科技创新能力 培养与科技教师培训 中央教育科学研究所 王素 2004.7.25.北京 当前中国青少年科技创新后备人才的培养现状 政策层面：制定青少年科技创新后备人才培养计划 n 北京第四期青少年科技后备人才早期培养计划 n上海2004-2010年青少年科技人才培养计划 n天津“青少年科技创新市长奖” n科协2049中国青少年科学素质培育行动计划下一代创新人 才培养项目 当前中国青少年科技创新后备人才的培养现状 培养的主要途径：精英选拔，重点培养的方式 n科技创新大赛 n英特尔国际科学与工程大赛 n明天小小科学家 n上海明日科技之星 n学科。</p><p>8、青少年科技创新的项目青少年科技创新的项目 选题与论文写作选题与论文写作 和平中学 张书海 明湖-蓝藻水华 南湖-隐藻水华 暨南大学校园内 相邻两个人工湖出现 了截然不同的两种水 华， 为什么？ 创新是以新思维、新发明和新描述为特 征的一种概念化过程。它原意有三层含义。 第一，更新； 第二，创造新的东西； 第三，改变。 创新是人类特有的认识能力和实践能力 ，是人类主观能动性的高级表现形式，是推 动民族进步和社会发展的不竭动力。 科技创新-什么才是创新 一、背景介绍 二、创新大赛作品选题 三、创新大赛项目的实施及论文的写作 。</p><p>9、附件3 注意：请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。合川区第三届青少年科技创新大赛青少年竞赛活动申报书项目名称： 蝗虫气孔的作用 申 报 者（签字）： 李雨洁 所在学校（全称）： 合川区涞滩镇宝华小学 辅导教师： 王萍 项目所属学科： 科学 8（请参照合川区青少年科技创新大赛规则对照科目填写）项目申报类别：（请在确认的类别上划“”） 创造发明 小学生 个人项目 科学论文 中学生 集体项目 高中生。</p><p>10、青少年科技创新大赛选题思考与建议官光进全国青少年科技创新大赛是由中国科协教育部、科技部、国家环保部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办英特尔（中国）有限公司领衔赞助的一项全国性的青少年科技竞赛活动。全国青少年科技创新大赛主要活动内容包括青少年板块和科技辅导员板块（一）青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和展示活动1.青少年科技创新成果竞赛包括小学生科技创新成果竞赛和中学生科技创新成果竞赛（1）小学生科技创新成果竞赛包括物质科学、生命科学、地球与空间科学、。</p><p>11、莫把零食当主食关于小学生吃零食的调查报告一、现状 现在，小学生吃零食的现象很普遍，走进一些学校，就会发现校门前的地面上有学生扔的零食包装袋，尤其是风大的时候更是刮得到处飞舞，校园里，随处可见拿零食吃的学生。课堂上，很多学生趁着老师转身的机会拿出吃的来吃。放学时，卖零食的小店被学生挤得满满的。有一些小学生一天不吃零食就不舒服。 据调查表明，我班60名学生里98.63%都吃零食，其中每天吃零食的占70.06%，经常吃零食的25.84%，偶尔吃零食的占65.73%。仅有3.37%的小学生从来不吃零食。二、危害香、脆、甜、酸、咸等多味。</p><p>12、静音防翻倒椅子研究者：赵崧川指导老师：吴大勇一、摘要：在本项目中，通过在传统椅子下面安装可刹车的万向轮，使得本款椅子不仅在移动时没有噪音、省时省力，而且通过对普通万向轮的改造，使得在人坐上去时通过自身的重力，启动刹车。并且通过对椅子整体造型的设计，使得椅子的重心位于椅子底面的面积之内，这样就使得椅子能够很好地防止翻到。关键词：可刹车，静音，防翻倒二、课题的产生现在人们使用的传统椅子不仅在移动的时候会发出很大的噪音，移动时还费时费力，而且还容易翻到；而现在不带刹车的滚轮椅在人们坐上之后，容易到处移。</p><p>13、20XX年初中青少年科技创新教育工作计划党中央提出要把我国建设成为具有国际水平的创新型国家，对青少年进行科技创新教育是实现国家科教兴国战略的要求。在学校开展科技创新教育活动对培养学生的实践能力和创新精神，使学生得到全面发展、主动发展具有重要意义。为推动科技创新教育工作能够良好开展并不断向前发展，特制定本工作方案。一、活动目的1、培养学生的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，倡导科技与艺术的融会交流，展示学生对未来科学发展的畅想和展望；2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会。</p><p>14、开展青少年科技创新活动工作汇报我县为了深入贯彻实施全民科学素质行动计划纲要，迎接首届龙岩市青少年科技创新大赛及将在我市举行的20XX年第24届省“创新大赛”，根据岩委办20XX58号关于转发首届龙岩市青少年科技创新大赛方案的通知的要求，在省、市教育主管部门和科协的正确领导下，在县委、县府领导的高度重视下，县教育局和科协等相关部门密切合作，积极组织开展青少年科技创新活动，并取得一定成效。现将开展活动的情况汇报如下：一、领导高度重视 部门精心组织县委、县府领导非常重视青少年科技创新活动的开展，成立了参加市“首届。</p><p>15、青少年宫青少年科技创新教育培训班招生简章21世纪，人类正迈入知识化、信息化高度发展的社会。在日趋激烈的社会竞争中，科学文化水平、创新能力对个体、对地区、对国家发展的推动作用都越来越显著。如何全面实施素质教育，提高青少年一代的科学素养水平，培养青少年的创新思维能力，开拓青少年的聪明才智，教育部和中国科协在借鉴美、日、法等发达国家的先进经验，总结我国中、小学科学教育的经验教训，并经在北京、上海、南京、汕头等地开展多年先期实验的基础上，形成了面向全国推广的、成熟的“做中学”科学教育项目方案。市少年宫以该。</p><p>16、一、 青少年科技创新成果编号项目名称实施者所在学校学历指导老师奖次1高灵度的电磁感应装置刘安添陆丰市龙山中学高二郭兴木、杨建伟、林建新一2红外线电动捕鼠器庄伟东陆丰市龙山中学高二王营一3多功能捕捉器陈楚文、黄函、张武扬陆丰市龙山中学高二王营黄继晴一4防斜肩书包陈艾尔陆丰市锦江实验小学小四陈杰盛、陈杰生一5多功能遥控应急灯侯嘉淳陆丰市龙山中学高二陈钥基、林建新二6定时诱虫捕虫器蔡立堉、潘鹏飞、林炳强陆丰市龙山中学高二陈钥基二7便携式多功能激光水平仪李兴豪陆丰市龙山中学高三吴俊章二8多秀激光保安器的设计与制。</p><p>17、项目查新报告项目名称：小制作避难大地震项目作者：查新完成日期：2012年9月23日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：省（市、区）科协创新大赛主要单位的查新证明（盖章）：全国青少年科技创新大赛组委会二0一二年制填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围。</p><p>18、组织学生参加全国青少年科技创新大赛的体会特征码zGeaINBtYLldGFodmSbU* 组织学生参加全国青少年科技创新大赛的体会 在8月6日11日于广州举行的第25届全国青少年科技创新大赛中，我校师生取得优异成绩。高三2班（南岗）高畅同学获得金牌，同时获得Intel英才奖、低碳科技创新奖、高士其科普奖。高三4班（群力）朱宁同学获得金牌，同时获得低碳科技创新奖、周培源青少年科技创新奖。高二7班（南岗）于帅同学获得银牌。高三19班（群力）关梓骜同学获得全国三等奖。通用技术组的综合实践活动“生活中的创新设计与发明制作”获得全国二等奖、“L。</p>