青少年强迫症

青少年强迫症Tag内容描述：<p>1、青少年强迫症、社交恐惧症团体治疗 探索与实践,主讲：孟刚,一、概 述,强迫症与社交恐惧症的定义。 举例。 个别治疗与团体治疗。,二、团体理论三个自我理论,团体治疗采用的理论三个自我理论，集中体现在本人以下的三本书中： 强迫症改变人生 专著 山东文艺出版社 2005年7月 谁在强迫我的人生 专著 华中科技大学出版社 2009年2月 强迫症的森田疗法 副主编 第四军医大学出版社 2010年8月,排斥和压制真实我,理想 奋斗的标目,以内在的力量影响现实我。,对现实我发号施令。,接纳,放弃,真实我的二次成长（症状蜕变）,追求,行动,三、团体动力学原。</p><p>2、儿童和青少年中的 强迫症和社交焦虑障碍,OCD And Social Anxiety Disorder In Children And Adolescents John T. Walkup, MD,Financial Disclosure Statement John T.Walkup,MD,Consultant Janssen Pharmaceutica Inc,Solvay Pharmaceuticals Grants/Research Support GlaxoSmithKline,Lilly Research Laboratories,Pfizer Inc,Solvay Pharmaceuticals,Wyeth-Ayerst Laboratories,Introduction,Review -OCD -social anxiety disorder Review recently published RUPP anxiety treatment study for -separation anxiety disorder -social a。</p><p>3、1来询者基本情况及主诉 李某，男，18岁，盲校学生。四年前因意外致盲，积极向上，现精神状态良好。对自己的症状有一定的了解。 起初，“一句话、一件事会反复出现在头脑中，不停地想，摆脱不了，影响了我的生活。”患者进行了自我调节，“我努力去想一些感兴趣的事情，或是有意识地加入朋友们的讨论和游戏中。这样坚持了一段时间，我的状况渐渐好转，现在基本消失了。”后来，“我上了盲校，为方便学习，我就住校了。但不知从什么时候起，我发现，我对宿舍楼里的一个水龙头恋恋不舍，总是担心没关好，也不知去开、关了多少回。经常，我半。</p>