氢原子光谱课件
原子结构原子核 第十三章 第1讲原子结构氢原子光谱 板块三限时规范特训。1了解氢原子光谱 2了解氢原子的能级结构、能级公式 3本专题要求知道原子核的组成。
氢原子光谱课件Tag内容描述：<p>1、第二节原子结构氢原子光谱,课堂互动讲练,经典题型探究,知能优化演练,第二节原子结构氢原子光谱,基础知识梳理,基础知识梳理,一、原子结构1电子的发现：1897年，英国物理学家_______发现了电子，明确电子是原子的组成部分，揭开了研究原子结构的序幕2原子的核式结构(1)19091911年，英国物理学家_______进行了粒子散射实验，提出了核式结构模型(2)粒。</p><p>2、3氢原子光谱,1.了解光谱、连续谱和线状谱等概念.2.知道氢原子光谱的实验规律.3.知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特征.,重点：1.了解光谱、连续谱和线状谱的概念.2.知道氢原子光谱的实验规律.难点：理解经典物理学不能解释氢原子光谱实验规律的原因.,一、光谱1.定义：用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按_____展开，获得光的波长(频率)和强度分布的记录，即光谱.2.分类(1)线。</p><p>3、第三节,氢原子光谱,知识点 1 原子光谱 1发射光谱,(1)由______________________叫做发射光谱 (2)发射光谱有两种：_________________,连续谱通常是由_________________________产生的____,___________________组成的,线状谱是__________发光产生的一些_______的亮线,发光物体直接发出的光谱,线状谱和连续谱,热的固体、液体及高压气体,连续,分布的一切波长的光,稀薄的气体,不连续,2原子光谱,(1)原子光谱：______________通电后可以发光，并产生固,定不变的光谱,(2)由于每一种元素的原子发出的光都具有自己的特征，因 此，研究物体的发光情况。</p><p>4、第十八章,原子结构,第三节氢原子光谱,学习目标,知识导图,课前预习,1定义用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按________展开，获得____________(频率)和强度分布的记录，即光谱。2分类(1)线状谱：由________________。</p><p>5、成才之路物理,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版选修3-5,原子结构,第十八章,第三节氢原子光谱,第十八章,早在17世纪，牛顿就发现了白光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱，如图所示。你知。</p><p>6、知识点一,知识点二,学业分层测评,氢原子光谱的巴耳末系及其他线系,巴耳末公式,紫外区,红外区,近红外区,正整数,原子光谱,气体,固定不变,自己特定,均不相同,指纹,稀薄,白光,吸收,暗线,明线,特定频率,特定,频率。</p><p>7、成才之路物理,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人教版选修3-5,原子结构,第十八章,第三节氢原子光谱,第十八章,早在17世纪，牛顿就发现了白光通过三棱镜后的色散现象，并把实验中得到的彩色光带叫做光谱，如图所示。你知。</p><p>8、3氢原子光谱,一、光谱1.定义用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。2.分类(1)线状谱:由一条条的亮线组成的光谱。(2)连续谱:由连在一起的光带组成的光谱。3.特征谱线。</p><p>9、3氢原子光谱,一、光谱1.定义用光栅或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的波长(频率)和强度分布的记录,即光谱。2.分类(1)线状谱:由一条条的亮线组成的光谱。(2)连续谱:由连在一起的光带组成的光谱。3.特征谱线。</p>
|
帮助中心
人人文档renrendoc.com美如初恋！
川公网安备: 51019002004831号