亲核反应

亲核反应Tag内容描述：<p>1、亲电反应和亲核反应,林桂汕,下一知识点：目的和要求,一、目的和要求,通过本节课的学习，达到： 1. 掌握共价键的断裂方式 2. 掌握有机化学反应类型的分类 3. 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4. 掌握亲电和亲核概念 5. 掌握亲电和亲核反应的历程 要求能够辨别亲电反应和亲核反应。,下一知识点：引言2-1,引言（提出问题）（2-1）,我们说乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1，2二溴乙烯，进一步反。</p><p>2、亲电反应和亲核反应,下一知识点：目的和要求,一、目的和要求,通过本节课的学习，达到： 1. 掌握共价键的断裂方式 2. 掌握有机化学反应类型的分类 3. 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4. 掌握亲电和亲核概念 5. 掌握亲电和亲核反应的历程 要求能够辨别亲电反应和亲核反应。,下一知识点：引言2-1,引言（提出问题）（2-1）,我们说乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成1，2二溴乙烯，进一步反应生成1，1，2，2四溴乙烷的反应为亲电加成，反应式如下：,同样是乙炔，在碱的存在下，和甲醇发生反应生成甲基乙烯基醚是亲核加成反应，反应式如下：,下一知。</p><p>3、亲电反应和亲核反应讲稿 林桂汕 一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式 2 掌握有机化学反应类型的分类 3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4 掌握亲电和亲核概念 5 掌握亲电和亲核反应的历程 要。</p><p>4、亲电反应和亲核反应 下一知识点 目的和要求 一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式2 掌握有机化学反应类型的分类3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念4 掌握亲电和亲核概念5 掌握亲电和亲核反应的。</p><p>5、亲电反应和亲核反应 下一知识点 目的和要求 1 一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式2 掌握有机化学反应类型的分类3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念4 掌握亲电和亲核概念5 掌握亲电和亲核反应。</p><p>6、亲电反应和亲核反应亲电反应和亲核反应 一 目的和要求一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式 2 掌握有机化学反应类型的分类 3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4 掌握亲电和亲核概念 5 掌握亲电和亲核反应的历程 要求能够辨别亲电反应和亲核反应 要求能够辨别亲电反应和亲核反应 引言 提出问题 引言 提出问题 我们说乙炔和溴的四氯化碳溶液反应生成 1。</p><p>7、亲电反应和亲核反应 一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式 2 掌握有机化学反应类型的分类 3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4 掌握亲电和亲核概念 5 掌握亲电和亲核反应的历程 要求能够辨别。</p><p>8、亲电反应和亲核反应详解 一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式 2 掌握有机化学反应类型的分类 3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4 掌握亲电和亲核概念 5 掌握亲电和亲核反应的历程 要求能够辨。</p><p>9、亲电反应和亲核反应讲稿 林桂汕 一 目的和要求 通过本节课的学习 达到 1 掌握共价键的断裂方式 2 掌握有机化学反应类型的分类 3 掌握亲电试剂和亲核试剂的概念 4 掌握亲电和亲核概念 5 掌握亲电和亲核反应的历程 要。</p><p>10、摘要 卟啉是一类自然界中存在的大环化合物，在生命体的新陈代谢过程中起重要 作用。在简单的卟啉环上引入功能基而使其能在生物、医药、材料等科学领域获 得更广泛的应用是目前卟啉化学中重要的研究方向。 本论文以5。</p><p>11、考点强化：核反应方程及核反应类型的判断,1.考点精讲,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,5.真题演练,选修3-5动量守恒波粒二相性原子结构与原子核,一、考点精讲,1.考点精讲,1裂变反应和聚变反应(1)重核裂变：是重。</p><p>12、,考点强化：核反应方程及核反应类型的判断,1.考点精讲,2.典例剖析,3.规律方法,4.跟踪训练,5.真题演练,选修3-5动量守恒波粒二相性原子结构与原子核,一、考点精讲,1.考点精讲,1裂变反应和聚变反应(1)重核裂变：是重核分裂成中等质量的核的反应过程如：由重核裂变产生的中子使裂变反应能持续地进行的过程称为链式反应，发生链式反应的条件是：裂变物质的体积__________临。</p><p>13、核反应核能 一 原子核的组成1 原子核由 和 组成 两者统称为 质子 中子 核子 2 原子核常用X表示 X为元素符号 上角标A表示核的质量数 下角标Z表示核的 原子序数 3 同位素是具有相同的 而 不同的原子核 在元素周期表中处于同一位置 电荷数 质子数 中子数 二 天然放射现象1 天然放射现象 某些元素自发放射某些射线的现象称为天然放射现象 这些元素称为放射性元素 2 三种射线的本质 射线是 射。</p><p>14、考点强化 核反应方程及核反应类型的判断 1 考点精讲 2 典例剖析 3 规律方法 4 跟踪训练 5 真题演练 选修3 5动量守恒波粒二相性原子结构与原子核 一 考点精讲 1 考点精讲 1 裂变反应和聚变反应 1 重核裂变 是重核分裂成中等质量的核的反应过程 如 由重核裂变产生的中子使裂变反应能持续地进行的过程称为链式反应 发生链式反应的条件是 裂变物质的体积 临界体积 裂变的应用 原子弹 核反应堆。</p><p>15、1 / 3 核反应、核能与裂变 -示例 教学重点：核的人工转变和核能的计算 教学难点：核能的计算 教学示例： 一、人工核转变 1、质子的发现 卢瑟福 2、中子的发现 查德威克 二、核能 1、核能 2、质量亏损 3、质能方程 ； 4、核能的计算 例题 1：已知质子和中子结合成氘核时的质量亏损为10 -27kg，则此过程中释放的能量为多少？ 解：根据爱因斯坦的质能 方程知 =eV = 例题 2：静止的锂核 2 / 3 在俘获一个中子后，生成一个氘核和一个粒子，并释放的能量（ 1）写出核反应方程式（ 2）计算反应过程中的质量亏损 解：（ 1） （ 2）根据爱因斯坦的。</p><p>16、核反应核能 教案 教学目标 一 知识与技能目标 1 知道原子核的人工转变 核反应的概念和规律 2 理解核能的概念 知道核反应中的质量亏损 3 知道爱因斯坦的质能方程 理解质量与能量的关系 4 会根据质能方程和质量亏损计算核反应中释放的核能 二 过程与方法目标 1 通过质疑 释疑的思维过程 提高分析探究问题的能力 2 学习归纳 推理 迁移的科学方法 三 情感态度与价值观目标 1 领略自然界的奇妙与。</p><p>17、此文档收集于网络 如有侵权 请联系网站删除 核反应 核能 教学目标 一 知识与技能目标 1 知道原子核的人工转变 核反应的概念和规律 2 理解核能的概念 知道核反应中的质量亏损 3 知道爱因斯坦的质能方程 理解质量与能量的关系 4 会根据质能方程和质量亏损计算核反应中释放的核能 二 过程与方法目标 1 通过质疑 释疑的思维过程 提高分析探究问题的能力 2 学习归纳 推理 迁移的科学方法 三 情感态。</p><p>18、衰变与人工核反应一、基础知识（一）、天然放射现象、原子核的组成1、 天然放射现象(1)天然放射现象元素自发地放出射线的现象，首先由贝克勒尔发现天然放射现象的发现，说明原子核还具有复杂的结构(2)放射性和放射性元素物质发射某种看不见的射线的性质叫放射性 具有放射性的元素叫放射性元素2、原子核(1)原子核的组成原子核由中子和质子组成，质子和中子统称为。</p>