七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲Tag内容描述：<p>1、中学序曲测试时间:25分钟1.从小学升入初中后,我们面对了许多“新变化”。最能准确地反映这些“新变化”的说法是()A.走进新校园,师生关系变得不同B.换了新环境,学习变得轻松自由C.面对新压力,已经变得不再依赖D.面对新变化,自主意识不断增强2.小伟九月份就要升入七年级了,他在感到高兴的同时又有些茫然。他高兴的是进入了一个新的学习环境,能学习到新知识;茫然的是不知道中学生活应该如何度过。请你给他支招儿,做好进入中学生活的准备()调整心态,做好心理准备,积极应对新挑战及时和同学交流,向其他同学学习好的经验和方法明确中学时代的重。</p><p>2、1.1中学序曲一、选择题1.暑假结束了，2017年9月，小升初的学子们也纷纷踏人初中校园，来到一个新的环境，站在一个新的起点上。在这新的起点上，大家的看法不同。下列看法不正确的是（ ）A.我感到好奇、兴奋，还有点不安 B.我是中学生了，我可以自由了C.我要迎接中学生活的挑战 D.我想，中学生活会是人生经历的重要阶段2.从小学生变成中学生的转变对小李来说既是光荣自豪的，又是陌生的。他的内心兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起，他积极适应环境变化的行为表现为（ ）上课认真听讲，注意力特别集中 拓展课外知识，大量课外阅读好好锻炼。</p><p>3、1.1中学序曲 一、单选题1.“恰同学少年，风华正茂。”这句话蕴含的意思是（）中学时代，我们充满朝气 中学时代，我们富有活力中学时代，尽情享受美好风景 中学时代，我们意气奋发。A.B.C.D.2.七年级学生方平同学刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着时间的推移内心又充满了迷茫。原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多不如意的地方。你认为此时的李辉应该（）A.顺其自然，车到山前必有路 B.自我承受，不告知其他人C.主动寻求自身改变，积极适应新的环境 D.为自我的适应能力差而自卑3.小学六年的美好时光已悄然流逝。当我们怀揣着美。</p><p>4、中学序曲 一、教材分析1.课标要求：课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分：“保持乐观、积极的心态”“主动锻炼个人心理品质，磨砺意志，形成良好的生活状态。” 2.教学内容本课是学生中学生活的开篇，也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的节拍，迎接新的学习生活。本课内容中学序曲旨在引导学生了解中学生活的变化，迎接并接受中学生活的种种精彩与可能，热情迎接青春的挑战，努力塑造更美好的自我。二、学情分析对于学生来讲，中学生活充满了无限的可能与美好。刚刚进入中学的学生，需要完成“小学-中学。</p>