七年级地理上册3.4世界的气候

七年级地理上册3.4世界的气候Tag内容描述：<p>1、3.4 世界的气候（二）学科：地理课时：2总课时数：24教学目标知识与技能1、使学生了解影响气候的几个因素；2、培养学生把抽象的知识形象化、通俗化；培养学生理论联系实际的能力。过程与方法讲述法、读图分析法、小组合作探讨法。情感态度与价值观培养学生学习地理的兴趣。教材分析教学重点影响气候的纬度位置、海陆位置和地形因素。教学难点分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）设疑启发：前面我们已经学习了气温的分布规律和降水的分布规律，那么同学们能总结一下影响世界。</p><p>2、二月海南风光,大兴安岭冬景,两地气温的差异,降水不一样,第四节 世界的气候,一、气候,1、气候的概念：,是指一个地方多年的大气平均状况。,气候特点：, 长时间, 少变化,气候的两个主要的要素：,气温和降水,二、天气和气候的区别,一个地方短时间内的 大气状况。,一个地方多年的天气 平均状况。,气温、降水、风云、雾等,气温、降水,阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等,终年炎热、多雨、 冬季寒冷干燥、 夏季高温多雨等,短时间（小时、时刻、 一天或几天等）,长时间（季节、一年、 全年或终年等）,常变化,少变化,天气是气候的基础,气候是天。</p><p>3、纬度 因素是形成气候的基本因素 一般的说 纬度较低的地方 获得的太阳热量较 多 气温较 高 纬度较高的地方 获得的太阳热量较 少 气温较 低 海洋和陆地的性质不同 吸热和散热的情况不同 陆地 升温快 降温也快 海洋 升。</p><p>4、3 4世界的气候 看课文自主梳理 10分钟 以下词语是不是描述天气 我们这里一年到头都很热 几乎天天下雨 我们这里一年到头也很热 却极少下雨 我们这里四季分明 夏季热 常下雨 冬季冷 很干燥 气候的特征 我们这里一年到。</p><p>5、世界的气候 天气是一个地区时间的大气状况 它是时刻的 短 变化 气候是一个地区天气平均状况 一个地区的气候具有一定的 一般变化 多年的 特征 不大 春 冬 秋 夏 长春 本课目标 1 运用世界气候类型分布图说出主要气候。</p><p>6、主要气候类型及其分布 阿幺早就听说过热带雨林的奇特 那么今天就和阿幺一起来欣赏一下热带雨林的奇特景观吧 要想知道热带雨林的分布地区 下面 我们还是一起先来熟悉下面几个内容吧 热带地区都有哪些气候 其主要分布。</p><p>7、第三章天气与气候第四节世界的气候 学习目标 在世界气候分布图上 说出主要气候类型的主要分布地区 2 根据某地的气候资料 描述其气候特征 3 举例说明纬度位置 海陆位置 地形等因素对气候的影响 4 根据日常生活中的实。</p>