七年级地理上册第四章第一节

七年级地理上册第四章第一节Tag内容描述：<p>1、第一节 人口与人种教案课 题第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种教学目标知识目标1.运用资料说出人口增长特点。2.运用地图说出人口分布的特点。能力目标1.学会利用世界人口统计数字，绘制人口增长统计图表。2.通过读图讨论，培养学生发散性思维、分析推理能力和解决问题的能力。情感目标1.使学生认识世界人口问题的严重性，树立正确的人口观。教学重点世界人口增长和分布的特点。教学难点人口自然增长率、人口密度的概念。教学方法读图分析、推理、比较为主的教学方法。教学手段与教具多媒体课件课 时 数2课时教 学 过 程 设 计修订与完。</p><p>2、人口与人种教案【教学目标】知识与技能1.运用资料说出人口增长的特点。2.运用地图说出人口分布的特点。3.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。4.说出世界三大人种的特点，在地图上指出三大人种的主要分布地区。过程与方法通过对世界人口增长和分布的特点、三大人种的特点和主要分布地区的分析和讨论，使学生初步学会运用分析、对比的方法学习地理知识和解决地理问题。情感态度与价值观通过学习，使学生形成正确的人口观和人种观。【重点与难点】1.世界人口的分布特点。2.世界三大人种的主要分布地区。3.人口问题对经济、社会和环境。</p><p>3、第一节 人口与人种习题1、 2011年10月，世界人口已达（ ）A、50亿 B、70亿 C、65亿 D、40亿2、下列国家人口增长比较快的是（ ）A、美国 B、印度 C、法国 D、德国3、世界人口稠密区绝大部分分布在（ ）A、热带雨林地区 B、干旱的沙漠地区C、中低纬度的沿海地带 D、高山高原地区4、某地区人口的出生率是1.20%，死亡率是1.08%，则该地区的人口自然增长率是（ ）A。</p><p>4、第一节 人口与人种教案第一课时【课程标准】运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。【教学目标】 1、能够运用资料归纳世界人口增长的总体特点。2、能够通过比较，了解世界人口增长的地区差异，对各地区人口增长的快慢形成初步印象。3、能够运用世界人口分布图，归纳世界人口分布的特点，初步了解影响世界人口分布的因素。【教学重点】世界人口增长和分布的特点。【教学难点】人口自然增长率的概念和计算。【教学方法】读图分析教学方法、在学案指导下的自主学习。【教学媒体】多媒体、地图册。【课时安排】一课时 。【教学过程。</p><p>5、教学资料参考范本 七年级地理上册 第4章 第1节 人口与人种（第1课时）教学案（无答案）（新版）新人教版 撰写人__________________ 时 间__________________ 姓名 【教与学目标】 1、 了解世界人口数量，掌握人。</p><p>6、天气和气候,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,阅读课本P67并小组讨论完成以下表格， 随机点小组以及组员上黑板展示小组成果,（3分钟）,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,练一练,下列词语中哪些描述的是天气，哪些描述的是气候？ 风和日丽 （ ） 暴风骤雨 （ ） 四季如春 （ ） 阴转多云（ ） 冬季温和多雨 （ ） 夏季凉爽，冬季寒冷（ ）,天气,天气。</p>