七年级地理下册6

七年级地理下册6Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一节 亚洲及欧洲 （第一课时）【学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【重难点】亚洲以高原、山地为主的地形【导入】歌曲【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）亚细亚和欧罗巴（课本第2页）1、 亚细亚意为（ ），欧罗巴意为（ ）。2、 世界上面积最大的大陆是（ ）二、亚洲和欧洲的位。</p><p>2、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一节 亚洲及欧洲（气候、河流）【学习目标】分析亚洲气候、河流等自然地理知识【重难点】1、 亚洲复杂多样的气候（重点）2、欧洲的气候特征（难点）【自主学习】一、亚洲和欧洲的气候（课本第7页）1、 亚洲的位置：纬度位置：亚洲跨 、 、 三带，2、 亚洲气候具有 、 、 的特点，在亚洲，唯一缺少的气候类型是 2、季风含义：随季节不同而风向 的风，是由 差异造成的 亚洲东部。</p><p>3、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一章第二节 非洲导学案【学习目标】1. 了解非洲以热带为主的气候以及气候类型对称分布的特点，学会看各种气侯图。2、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。3、了解非洲的自然资源【重难点】判读自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系。【自主学习】一、非洲概况：读课本13-14页回答（结合图6-16 ）1.非洲位于（ ）的西部，地跨（ ）南北，东濒（ ）。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求巴西备课时间授课时间课型新授授课人审批人审批意见课 题第六节 巴西（1）教学目标知识与技能1、了解巴西的民族融合。2、认识巴西的位置范围和自然环境。3、了解巴西工农业发展的状况。方程与方法1、利用世界政区图和巴西的地形图、矿产图、气候图等让学生直观认识巴西的位置范围和自然环境。2、通过数字、图表等资料，了解巴西工农业发展的状况情感态度价值观通过对本节的学习。</p><p>5、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二节 复杂多样的自然环境 第二课时 【课型】新授课【课标要求】运用地图和其它资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。【教学目标】1、 利用亚洲气候分布图和有关资料归纳总结亚洲气候特征。（重点）2、 利用亚洲地形图、亚洲主要河流分布图和有关资料归纳亚洲河流特征。（重点）3、简述地形、气候、河流之间的相互。</p><p>6、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。复杂多样的自然环境【课型】新授课【教学目标】1.运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。2.运用亚洲分层设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。3.通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形、地势特征。【教学模式】问题导学、合作探究、【教学方法】读图分析法、小组讨论法、启发式讲述法。。</p><p>7、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第二节 复杂多样的自然环境 第二课时【课型】新授课【课标要求】运用地图和其它资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。【教学目标】1、 利用亚洲气候分布图和有关资料归纳总结亚洲气候特征。（重点）2、 利用亚洲地形图、亚洲主要河流分布图和有关资料归纳亚洲河流特征。（重点）3、简述地形、气候、河流之间的相互。</p><p>8、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第六章第二节 复杂多样的自然环境 第一课时【课型】新授课【课标要求】1、能根据地形剖面图、分层设色地形图，分析总结亚洲的地形特点；2、能在地图上找出亚洲主要的地形区。【教学目标】1、运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。（重点）2、运用亚洲分层设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。（重点）3、通过对亚洲地形、地势的。</p><p>9、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第2课 复杂多样的自然环境（第1课时）【课标要求】运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。【教学目标】1.运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。2.运用亚洲分成设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。3.通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形、地。</p><p>10、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。复杂多样的自然环境 （第二课时） 【课程标准】运用地图和其他资料，归纳亚洲的地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。【学习目标】1.运用亚洲气候类型分布图分析其气候的类型，运用气温变化曲线和降水柱状图分析其主要气候的气候特征。2.利用亚洲的河流分布图以及亚洲大河在世界中地位的表格进行分析亚洲河流的主要特征。3.通过学习。</p><p>11、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。亚洲的自然环境课时学导设计方案姓名课题课型时间陈越亚洲的自然环境问题生成课学导目标1知识目标：了解亚洲在地形、河流、气候等方面的自然环境特点。2能力目标：学会运用不同类型的地图和相关资料，归纳出某一大洲的自然环境特点；理解亚洲东部和南部的降水与夏季风的关系以及对农业的影响。3情感目标：通过地图和资料，让学生理解地理环。</p><p>12、第一章第一章 认识大洲认识大洲 第一节第一节 亚洲及欧洲亚洲及欧洲 一、亚洲的地理位置 经纬度位置： 海陆位置： 二、亚洲的地形： 自学指导（课本2-3页，） 1、读课本了解亚洲、欧洲名称的由来 2、读课本第2页图6-1，找出赤道、北回归线 、北极圈，及亚洲所濒临的大洋，所邻的大洲 ，并在亚洲轮廓图中标注出来。） 3、思考，大洲的地理位置，可以从哪几个 方面来描述？ 4、请你按上述要求，试着描述一下亚洲的 地理位置。 亚洲主要位于哪个半球？ 东半球、北半球 围围 三三 洋洋, , 连连 两两 洲洲, , 两两 洲洲 隔隔 海海 望望 东东 西。</p><p>13、第二节非洲 300N 300S 200W 500E 地中海 苏伊士运河 直布罗陀海峡 非洲 南 非洲的海陆位置 红海 非洲有54个国家，是国家最多的大洲 六大洲及国家数 大洲 名称 亚亚洲欧洲非洲北美 洲 南美 洲 大洋 州 国家 数目 494354231215 大西洋 印 度 洋 地中海 红 海 埃及 埃塞俄比亚 利比里亚 二战前非洲独立的国家有哪几个？ （一）海岸线平直 2 1 3 1. 索马里半岛 “非洲之角” 2. 马达加斯加岛 非洲第一大岛 3. 几内亚湾 非洲最大的 海湾 非洲的地形 米以上 米 米以下 德拉肯斯山脉 低非洲 高非洲 南非高原 埃塞俄比亚高原 刚果盆地 ( 二)高原大。</p><p>14、第六章 认识大洲,第二节 非洲,观察这些图片，你能联想到哪个大洲？,导入新课,“非洲之角”索马里半岛,小组合作读图 1.读图说出非洲的位置。 2.读图，找出埃及、埃 塞俄比亚、利比里亚。 3.找出利比亚、南非、赞 比亚、尼日利亚、阿尔及 利亚、坦桑尼亚、苏丹、 索马里、中非。,新课讲解,一、国家最多的大洲,20W,非洲位于 东半球西部,非洲跨赤道南北，大部分位于南北回归线之间,一、国家最多的大洲,非洲位于东濒印度洋、西临大西洋、北临地中海,非洲东北与亚洲隔红海、苏伊士运河相临；北隔地中海与欧洲相望,一、国家最多的大洲,六大洲及国。</p><p>15、第六章 认识大洲,第一节 亚洲及欧洲,导入新课,亚洲是我们生活的大洲，欧洲是一个经济比较发达的大洲，这节课，我们就来学习这两个大洲的知识,你能描述亚洲的地理位置吗？,亚洲在世界的位置,新课讲解,欧 洲,亚 洲,北冰洋,北美洲,非洲,印度洋,大洋洲,太平洋,东北以白令海峡与北美洲为界。,西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界。,与大洋洲相望。,西南以苏伊士运河与非洲为界。,亚洲在世界的位置,从东西半球看，亚洲大部分位于_______半球， 从南北半球看，亚洲大部分位于_______半球。,东,北,亚洲在世。</p><p>16、第六章 我们生活的大洲亚洲,第一节 位置和范围,学习目标,学会利用半球位置、经纬度位置和海陆位置来描述一个区域的地理位置。 学会描述一个区域的范围。 知道亚洲是世界第一大洲。 了解亚洲的地理分区。,一、亚洲的位置,（1）亚洲位于东西半球中的哪一个半球？ （2）亚洲主要位于南北半球的哪个半球？,看图说话,北半球,1、半球位置,巴巴角,罗地岛,莫洛托夫角, 亚洲四至点,26E,170W,81N,11S,观察亚洲的纬度范围，描述亚洲所处的温度带。,2、经纬度位置,迭日涅夫角,观察亚洲的经度范围。,亚洲在世界中的位置 .,亚洲被哪些大洋包围？,亚 洲,。</p><p>17、知识回顾,1.地形以高原为主、干旱区面面积积全球最大的洲是 （ ） A 亚洲 B 非洲 C 北美洲 D 南美洲 2在太空中,宇航员可以清晰看到的地球伤痕是 ( ) A.中国的长城 B.东非大裂谷 C.红海 D.马里亚纳海沟 3非洲与欧洲之间的海峡是（ ） A.英吉利海峡 B.马六甲海峡 C.直布罗陀海峡 D.土耳其海峡,C,B,B,4世界上国家最多的大洲是（ ） A非洲 B亚洲 C欧洲 D大洋洲 5非洲大陆的地形主要是 （ ） A平原 B山地 C高原 D丘陵 6苏伊士运河沟通了 （ ） A地中海和大西洋 B地中海和黑海 C大西洋和太平洋 D地中海和红海,D,C,A,7有“非洲屋脊”之称的是（ 。</p>