七年级历史上册第7课大变革的时代教案新人教版

七年级历史上册第7课大变革的时代教案新人教版Tag内容描述：<p>1、新人教版初中历史七年级上册第7课大变革的时代 精品教案教学目标1、知识与能力：在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上，分析商鞅变法的成败，以掌握初步分析历史问题的方法。2、过程与方法：通过学习商鞅变法、创设问题情境，培养解决历史问题，再实践前人的创新过程的探究式学习方式。3、情感态度与价值观：通过学习商鞅变法，培养改革意识和创新精神。重点和难点 本课重点：商鞅变法的主要内容和历史作用 本课难点：封建社会的形成。教法学法分组导学,学生自学探究。教学手段多媒体课时1课时课型新授课教具地图册、我国。</p><p>2、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第七课、大变革的时代一、教学目标：知识方面：要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣；春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；李冰与都江堰的修建；手工业和商业的兴盛以及封建城市的兴起；商鞅变法的背景、内容和历史作用；我国封建社会的形成。能力方面：通过讲述大变革时期经济发展的原因，引导学生分析生产力与生产关系、社会变革于经济发展的关系，从而培养。</p><p>3、第 7 课 大变革的时代 教学目标 1 知识与能力 在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上 分析商鞅变法的成败 以掌握初步分析历史问题的方法 2 过程与方法 通过学习商鞅变法 创设问题情境 培养解决历史问。</p><p>4、第7课 大变革的时代教案 课题 大变革的时代 课 型 新授 时 间 学习目标 通过本课的教学，使学生了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。 难 点 商鞅变法的主要内容和历史作用 重 点 商鞅变法的主要内容和历史作用 预习指导与检测 学 习 内 容 （资 源） 存在 问题 （困惑） 1 _____________时期，我国开始出现铁农具，战国时期。</p><p>5、山东省郯城县第三初级中学七年级历史上册第7课大变革的时代教案 新人教版 主备人 课型 新授 验收结果： 合格/需完善 时间 年 月 日 分管领导 课时 一课时 第 周 第 1 课时 总第 10 课时 教学目标： 1.知识与能力 掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；都江堰的修建；商鞅变法主要内容及其历史作用，封建制度的确立和我国封建社会的形成。 2.过程与方法 应用多媒体与教师的提问相。</p><p>6、第第 7 7 课课 大大变变革革的的时时代代 教教案案 知识目标：了解战国时期的农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程情况，掌握商鞅变法的主要内 容和历史作用。 能力目标：学习评价商鞅、李冰等历史人物。 情感目标：认识：改革求发展，改革求进步，是社会发展的需要，是时代需要。 重 点：商鞅变法主要内容及历史作用。 难 点：我国封建社会形成。 教学方法：键入内容 教学过程： 学习过程： （一）自主学习。</p><p>7、第七课、大变革的时代 一、教学目标： 知识方面：要求学生了解春秋战国时期社会生产力的发展和经济的繁荣；春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广；李冰与都江堰的修建；手工业和商业的兴盛以及封建城市的兴起；商鞅变法的背景、内容和历史作用；我国封建社会的形成。 能力方面：通过讲述大变革时期经济发展的原因，引导学生分析生产力与生产关系、社会变革于经济发展的关系，从而培养初步运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点来。</p>