七年级历史上册第8课中华文化的勃兴（一）学案新人教版

七年级历史上册第8课中华文化的勃兴（一）学案新人教版Tag内容描述：<p>1、中华文化的兴起 学习内容：第8课中国文化的出现(1) 教学设计(收获) 第三，显示反馈： (全部说明，我是最好的)(10分钟) ()1，符号往往是穆丁的王后。一年夏天，北方边境发生了战争，女人要求带兵去，尚王犹豫了，占卜后才决定派妻子去好军队，大获全胜。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)牙齿故事()可能是最早被记载的。 a龟甲或髓骨上B粥或木版上C丝绸或麻布上D宣纸。 ()2，以下字符的继承关系排列。</p><p>2、湖南省常德市第九中学七年级历史第八课中华文化勃兴(1)学案新人教版 学习目标： 1、掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原 2 .理解中国古代劳动人民创造了灿烂文明，培养了学生民族的骄傲和自信 3、深入了解古代科技成果激发学生兴趣，培养严格的治学态度 学习重点：甲骨文、商朝历和诗人屈原。 难点：文字的进化，古代历。 医学成果。 学习过程： (1)自主学习 1 .通过阅读教科书P41-42，叙述甲骨。</p><p>3、第8课中华文化的勃兴（一） 1掌握商朝甲骨文、中国古代历法和诗人屈原。 2了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学和音乐的成就。 学习重点：甲骨文、商朝历法和诗人屈原 学习难点：甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成就 二前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且牢固记忆) 1 人刻在龟甲或兽骨上的文字，被称为“ ”。它已具备了汉字结构的基本形式，我国有文字可考的历史是从。</p><p>4、中华文化的勃兴（一） 学习目标 了解我国先秦文字的演变，天文、历法、医学、音乐的成就、大诗人屈原 培养学生的民族自豪感和民族自信心，通过学习屈原对学生进行爱国主义教育。 难 点 甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成就 重 点 甲骨文、商朝历法、医学和诗人屈原 学 习 内 容 （资 源） 存在 问题 （困惑） 一、自主学习完成填空 1、 3 、相传早在四千多年前的_______朝。</p><p>5、第8课 中华文化的勃兴一学案 【学习目标】 知识目标：知道甲骨文、金文、大篆的演变趋势，了解我国古代科技、医学、音乐成就。 能力目标：通过对甲骨文等图片的认读、了解，培养我们观察、想象和概括能力。 情感目标：认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果，激发民族自豪感和自信心，培养严谨治学态度。 【重点难点】 重点： 文字的演变及古代历法成就。 难点： 【知识链接】 【学法指导】 指导学生划记知识重点。。</p><p>6、第8课 中华文化的勃兴（一） 学习目标： 1、知道甲骨文、金文等字体及其演变。 2、能列举春秋战国时期天文历法医学和音乐等方面取得的成就。 3、能说出屈原的文学成就，学习屈原的优秀品质。 学习过程： 研习： 一、文字的演变：（阅读课本第一、二、三自然段） 1、商朝的文字被称为什么? 这种文字有什么特点？我国有文字可考的历史从何时开始的？（写在学案上） 2、“金文”出现于什么时期，是一种什么样的文。</p>