七年级历史下册第21课
积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习。A选项施耐庵是。1.知道曹雪芹和《红楼梦》。一、明清之际的进步思潮 1.背景。带有早期⑥______性质的进步思潮。第21课 明清之际的进步思潮与世俗文化。①明清之际统治阶级极端腐败。带有早期启蒙性质的进步思潮。
七年级历史下册第21课Tag内容描述:<p>1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散清朝前期的文学艺术1. 红楼梦是我国最优秀的古典小说,它的作者是( )A. 施耐庵 B. 罗贯中C. 吴承恩 D. 曹雪芹【答案】D【解析】试题分析: 本题主要考查红楼梦的作者。四个选项中,A选项施耐庵是水浒传的作者,B选项罗贯中是三国演义的作者,C选项吴承恩是西游记的作者,只有D选项曹雪芹才是红楼梦的作者。故答案选D。2. 清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰。成为昆曲传世之作的是(。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散第21课 清朝前期的文学艺术班级__________ 姓名__________ 【学习目标】1.知道曹雪芹和红楼梦,了解清代的文学成就与特色2.知道昆曲与京剧的相关史实,了解清代戏曲艺术的成就和特色3.以红楼梦的社会历史意义、昆曲的兴衰和京剧的兴起为例,探究清代文学艺术繁荣的原因有哪些【学习重点】红楼梦的文学成就和时代特点;昆曲和京剧的形成和兴衰 【学习难点】清朝文化的时代特点以及。</p><p>3、第三单元 明清王朝的繁盛与 近代前夜的危机,第21课 明清之际的进步思潮与 世俗文化,一、明清之际的进步思潮 1.背景:统治阶级极端腐败,陈腐不化的纲常礼教遭到怀疑批判。 2.条件:人民的反抗斗争、商品经济的发展和 ______________的传入。 3.表现:在__________领域掀起一股要求_______ 、______、______,带有早期______性质的进步思潮。,西方近代科学,意识形态,个性解放,平等,民主,启蒙,4.代表人物:________、________、________。 5.主张: (1)倡导言论自由,主张建立自下而上的_________。 (2)主张振兴 ________,提出“ _____。</p><p>4、黄宗羲,顾炎武,王夫之,第21课 明清之际的进步思潮与世俗文化,若是不遂我心,定要打上灵霄宝殿,明清之际统治阶级极端腐败,正统礼教遭到怀疑。 一些先进知识分子代表新兴市民工商阶层利益,掀起一股要求个性解放、平等和民主,带有早期启蒙性质的进步思潮。,1.背景:,追求个性解放 主张平等民主 批判专制皇权 反对重农抑商,政治:君主专制空前加强 经济:资本主义萌芽产生及缓慢发展 思想:文化专制,思想控制加强,一、明清之际的进步思潮,明末清初,社会进入了比较剧烈的变化阶段。在这种背景下,出现了三大思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之。。</p><p>5、时代特点鲜明的明清文化 第 课时 主编 审核 班次 姓名 小组 学习目标 1 了解明朝北京紫禁城 明长城的简单情况 2 掌握古代科技巨著的名称 作者 成就 3 掌握我国古典小说特别是四大名著的内容 及明清时期戏剧的繁荣。</p><p>6、情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机 第21课时代特点鲜明的明清文化 一 学习目标 1 了解明朝紫禁城 明长城2 知道李时珍 宋应星 徐光启的重要著作的特点 地位 一 建筑业 1。</p>