七年级上册3.1
无论你开始想的自然数是多少。2 只青蛙。3.1 认识自己。【学习目标】。学会通过自我评价和他人评价更好地认识自己。能够通过多种方式认识自己。3. 了解认识自己的重要性。不断深化对自己的认识。代数式。学习目标。则n千克需要 _____元。(2)小刚上学步行速度为5千米/小时。铅笔每枝b元。(1)2-2(x+1)=_____。
七年级上册3.1Tag内容描述:<p>1、3.1 字母表示数,数字游戏,随便想一个自然数,将这个数乘5减7,再把结果乘2加14.,无论你开始想的自然数是多少,只要你告诉我最终的计算结果,我就能猜出你想的自然数是几?你相信吗?不妨试试看!,2( 5 X 7 )+ 14,童年的回忆,1 只青蛙, 1 张嘴, 2 只眼睛, 4 条腿;,“青蛙之歌” 一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿; 两只青蛙,两张嘴,,2 只青蛙, 张嘴, 只眼睛, 条腿;,3 只青蛙, 张嘴, 只眼睛, 条腿;,10 只青蛙, 张嘴, 只眼睛, 条腿;,100 只青蛙, 张嘴, 只眼睛, 条腿;,只青蛙, 张嘴, 只眼睛, 条腿。,X,X,4X,2X,。</p><p>2、3.1 认识自己【学习目标】1. 客观地认识自己的缺点和优点,学会通过自我评价和他人评价更好地认识自己。2. 明确认识自己的重要性,能够通过多种方式认识自己。3. 了解认识自己的重要性,增强自信心,更好地与他人相处,树立理性面对他人评价的心态。学习重点:正确认识自己。学习难点:不断深化对自己的认识。一、自主学习1. 人贵自知 (1)正确认识自己,可以促进。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。(2)正确认识自己,可以促进与他人的。正确认识自己,有助于我们认。</p><p>3、代数式,3、代数式的书写注意事项。,1、代数式的概念;,2、文字语言和代数语言的相互转化;,学习目标,填空:,(1)某种瓜子的单价为16元/千克, 则n千克需要 _____元;,(2)小刚上学步行速度为5千米/小时, 若小刚到学校的路程为s千米,则他上学需走________小时。,(3)钢笔每枝a元,铅笔每枝b元,买 2支钢笔和3支铅笔共需__________元。,16n,(2a+3b),用字母表示数的例子!,概括:,上述问题中出现的 , ,,以及前面出现的,等式子,我们称它们为,代数式,代数式:用运算符号把数和表示数的 字母连接而成的式子。,注意!单独一个数或一个字母。</p><p>4、沪科版数学七年级上册 3.1 一元一次方程及其解法 练习题 1化简: (1)22(x1)_____; (2)3(1x)2(2x1)________ 2方程4(x3)2(2x)去掉括号可以变形为( ) A4x1242x B4x12。</p>