七年级上册第三章

七年级上册第三章Tag内容描述：<p>1、第 三 章 一 元 一 次 方 程 概 述 教 学 内 容本 章 主 要 内 容 包 括 ： 一 元 一 次 方 程 及 其 相 关 概 念 ， 一 元 一 次 方 程 的 解 法 ， 利 用 一 元 一 次 方 程 分 析 和 解 决 实 际 问 题 。 分 析 实 际 问 题 中 的 数 量关 系 并 用 一 元 一 次 方 程 表 示 是 始 终 贯 穿 这 些 内 容 的 主 线 ， 而 且 始 终 渗 透 着 “ 数 学 建 模 ” 和 “ 化 归 ” 的 思 想 方 法 。通 过 丰 富 实 例 ， 从 算 式 到 方 程 建 立 一 元 一 次 方 程 ， 展 开 方 程 是 刻 划 现 实 生 活 的 有 效 数 学 模 型 ； 通 过 观。</p><p>2、1 海陆变迁（第海陆变迁（第 1 1 课时）课时） 【课型课型】新授课 【课标要求课标要求】 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 知道大陆漂移学说及其基本观点，了解地理科学发展史，并注意科学兴趣的培养。 【设计思想设计思想】 指导思想：培养学生科学的世界观和创新意识是素质教育对学生的基本要求之一。 本课即侧重于对学生进行科学史教育，培养学生的科学兴趣和探究精神的。 设计理念： “学习生活中的地理，学习有用的地理”。本课教学内容的设计逻辑顺 序：发现问题思考假设证明论证。 教材分析： “海陆的变迁。</p><p>3、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第三章 世界的居民1. （2017邵阳模拟）如图中表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是（ C ）A. B. C. D. 【解析】本题考查人口的增长。人口自然增长率=人口出生率人口死亡率。读图可知，国人口出生率小于死亡率，人口负增长；国人口出生率约为1.3%，死亡率约为0.8%，人口自然增长率约为0.5%；国人口出生率约为2.6%，死亡率约为1.3%，人口自然增长。</p><p>4、人类的居住地聚落 我家门前有个美丽的湖 桂林山水甲天下 马丘比丘 美丽的村庄 什么是聚落？ 什么是聚落？ 人们的集中居住地乡村和市 统称为聚落。 看一看，想一想 1、乡村聚落和城市聚落形成的先后顺序。 2、聚落除是人们居住的场所，还是什么场所？ 3、乡村聚落的类型有哪些？ 4、城市聚落和乡村聚落的居民从事的工作。 先有乡村聚落后有城市聚落 聚落不仅是居住场所，还是人们进行劳动 和社会活动的场所 乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等类型 城市聚落：工业、服务业等 乡村聚落：耕作、放牧、捕鱼、伐木等 城市与乡村的差别 看上面。</p><p>5、第三章整式加减章末测试（一）总分120分一填空题（每小题3分，共10 题）1如果单项式xa+1y3与是同类项，那么a、b的值分别为（）Aa=2，b=3Ba=1，b=2Ca=1，b=3Da=2，b=22已知与x3y2n是同类项，则（nm）2010的值为（）A2010B2010C1D13计算2x2+3x2的结果为（）A5x2B5x2Cx2Dx24下列计算正确的一个是（）Aa5+a5=2a5Ba5+a5=a10Ca5+a5=aDx2y+xy2=2x3y35已知4xay+x2yb=3x2y，则a+b的值为（）A1B2C3D46下列运算正确的是（）A2（3x1）=6x1B2（3x1）=6x+1C2（3x1）=6x2D2（3x1）=6x+27化简5（2x3）4（32x）之后，可得下列哪一个结果（）A2x。</p><p>6、世界的气候一、选择题2017无锡下图为四个不同纬度地点一年中的气温变化曲线，读图完成12题。图651四地中气候最寒冷的是()A BC D2造成四地气温差异的主要因素是()A地形 B纬度位置C海陆位置 D人类活动2017眉山读图，完成34题。图6637月，A、B、C三地月平均气温由高到低排序正确的是()AABC BCBACBAC DACB47月，图示区域陆地降水较多的主要原因是此时盛行()A西南风 B西北风C东北风 D东南风52017成都小明在成都时穿羽绒服，到海南后穿衬衣，其主要原因是与成都比较，海南岛()A降水更多 B纬度更低C四面环海 D海拔更低62017宿迁位于赤道附近的乞。</p><p>7、世界的人口,活动一 出手不凡-给下列画面命名,人 头 攒 动,人 山 人 海,人 海 茫 茫,世界人口增长曲线,活动二 慧眼识图-学会阅读人口增长曲线图,大大加快,世界人口增长曲线,-先慢后快,出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率,死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率,出生率减去死亡率，就是自然增长率。自然增长率大于0，表示增长。,出生率死亡率=人口自然增长率,0.12,0.73,-0.07,4.01,人口增长速度在各地是不同的,（1998年）,出生率死亡率=人口自然增长率,哪些大洲人口增长过快？ 哪些大洲人口增长缓慢？,一般来说，经济发展水平低的。</p><p>8、世界的气候,温带地区,热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候 热带季风气候,亚热带季风和季风性湿润气候 温带季风气候 地中海气候 温带海洋气候 温带大陆性气候,寒带地区：,特殊气候：,热带地区,寒带气候,高原山地气候,1,找出相应的主要气候类型,2,温带地区亚欧大陆大陆东岸、内部、西岸的气候类型,大陆东岸,大陆内部,大陆西岸,亚热带季风和季风性湿润气候 温带季风气候,地中海气候 温带海洋气候,温带大陆性气候,比较两地气候的特点，说明导致两地气候差异的主要因素,活动,温带草原,说明导致亚欧大陆东岸、内部、西岸气候不同的因素是什。</p><p>9、3.1 多变的天气,暑假的时候，我来参加地理夏令营。那几天的天气真好天空蓝极了，有时候有云飘过来，山风阵阵，真舒服。,今年春天的那场大风真厉害，马路两边的座椅都被大风掀翻了。,今年寒假我要去东北的长白山旅游。听说那时那里的每天的最高气温是零下十几度，真够冷的，但我喜欢，因为可以乘雪摩托车上山。,通过以上图片的展示，说说我们平时都是从哪些方面来描述天气的呢？,-气温 -降水 -云,天气是一个地方距离地表较近的 大气层在短时间里阴晴、风雨、冷热 等的大气状况。,什么是天气？,一、天气的概念及特点,多变的天气,2、天气特点。</p><p>10、初一数学第三章,3.3 角的度量,执教 甘尚化,怎样表示角呢？,（1）角的符号是“ ”,注意：不要写成“ ”,（2）角的表示法：,AOB或 O, ,1,更多资源xiti123.taobao.com,问题,1.如图，能把记作O吗？ 还可以怎么表示？,A,O,C,B,）,）,2.在上图中共有几个角？分别把他们读出来。,练习,有公共 的两条 组成的图形叫做角。 2.将图中的角用不同的方法表示出来。,A,B,C,D,E,）,）,1,3,（,4,（,2,（,5,端点,射线,BCE,2,BAE,DAB,5,3.如图，以O为顶点的角有几个，请分别把他们 读出来。,O,A,B,C,D,E,解：共有10个角， 分别是： AOB，AOC， AOD，AOE， BOC。</p><p>11、第三章整式及其加减,初中数学（北师大版）七年级上册,例(2016吉林长春汽车经济技术开发区期中)如图3-5-1,观察图形,寻找规律,在“?”处应填的数是.图3-5-1,解析题图中第2个数为21,第3个数为-22,第4个数为23,按此。</p><p>12、第5节泥石流,新知学习,互动探究,第3章人类的家园地球,课堂小结,第5节泥石流,重要提示：1泥石流形成的自然原因主要有：山区(特别是陡峭地形)有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；山坡或沟谷表层堆积。</p><p>13、第三章 用字母表示数 合并同类项 整式加减 一 知识点复习及例题选讲 1 知识点1 合并同类项 1 同类项 所含字母相同 并且相同字母的指数也相同的项是同类项 如 100a和200a 240b和60b 2ab和10ab 2 合并同类项的法则 同。</p><p>14、第三节 海洋与陆地的变迁 一 话说沧海桑田 1 现代科学研究表明 的变动和海平面的 运动是 造成海陆变迁的主要原因 2 魏格纳是一位 国科学家 他提出了 假说 3 地球科学研究表明 是由板块运动引起的 学说认为地球表层的。</p>