七年级上册第四课

七年级上册第四课Tag内容描述：<p>1、黄圃镇中学 陈玉琴 听完这首歌，大家 对青春有了什么样 的新认识？ 比一比谁幸福（P43） 1.与儿童相比，我们拥有更多的知识、能力、 智慧 等； 2.与父母相比,我们拥有更多的时间、精力、希 望等； 3.与老人相比,我们拥有更多的时光、力量、健 康、梦想等。 4.拥有青春的幸福是： ________________________ 幸福的青春 1、为什么说青春是幸福的？ 因为拥有青春, 我们 因为拥有青春, 我们 因为拥有青春,我们 每一天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战; 可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻; 不怕失败,相信一切可以从头再来 。 寄语青春 请同学。</p><p>2、走进青春,主讲人：宋文斌,活动一： 猜猜看 她是谁？,想一想，自己与小时候相比在生理上发生了哪些变化？,这些变化对我们来说意味着什么？,如：身高、体重、面貌,这意味着我们正在长大，开始从儿童期向成年期过渡，跨入青春的大门，开始人生最美丽的阶段。,问题一：什么是青春期？ 问题二：青春期的身体变化主要表现在哪几个方面？,思考,1、什么是青春期？,是人一生中身体发生显著变化的时期。 从年龄上看，青春期一般指1019岁这个发展阶段。,身体外型的变化 如：身高、体重迅速增长 身体内部器官的完善 如：骨骼、心脏、肺脏、大脑已接近。</p><p>3、梁河九年制学校七年级语文导学案 总第6课时 班 级 学习小组 姓 名 课 题 观沧海 教学课时 1课时 学习目标 1 熟读并背诵诗歌 2 理解诗歌内容 3 品味语言 体会诗中描绘的宏伟壮丽景象 4 体会诗人广阔的胸襟 豪迈的气慨 学习重难点 理解诗歌内容 背诵诗歌 体会诗人广阔的胸襟 豪迈的气慨 学习方法 熟读成诵 合作学习 审批人 第一部分 预习案 1 自主学习 风采展示 1 作者介绍 曹操 字。</p><p>4、七年级历史第四课,夏、商、西周的兴亡,学习要点,夏朝的兴衰,商汤灭夏和武王伐纣,西周的分封制,一、夏朝的兴衰,1、世袭制代替禅让制,2、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,3、夏桀的暴政,夏桀把人当坐骑,二、商汤灭夏和武王伐纣(21页),1、汤建立商朝,思考题,2、商朝的灭亡和武王（21页）,谁能说出商朝灭亡的原因？,请说说商汤是如何建立商朝的？他采取了哪些治国的措施？,牧野大战,三、西周的分封制。</p>