七年级上册复杂多样的自然环境

七年级上册复杂多样的自然环境Tag内容描述：<p>1、1,第3章 复杂多样的自然环境,2,中国的地势与地形,3,中国的地势特征,中国的地势西高东低，呈阶梯状分布,4,中国地势三级阶梯分布图,5,我国地势特点的地理意义,（1）西高东低的地势，有利于来自海洋的暖湿气流深入我国内陆，带来丰沛的降水，对农作物、森林、牧草的生长极为有利。,（2）西高东低的地势，使我国的许多大江大河滚滚东流，沟通了沿海与内陆的水上交通，有利于经济交流。,（3）河流流经阶梯之间时，落差大，水流湍急，水能资源丰富。,6,地形特征,考一考,各种地形类型中所占比例最大的是什么？,-地形类型复杂多样,7,地形特征,考一。</p><p>2、1 / 6 七年级下册复杂多样的自然环境教案 莲 山课件 m 七年级下册复杂多样的自然环境教案 第 1 课时 1.通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。 【教学目标】 1.通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系 2.运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。 3.理解河流分布与地形之间的关系。 4.培养学生热爱我们所居住的大洲 亚洲的良好情感，激发学生的自豪感； 【教学重 点】 亚洲地形与河流分布的关系 【教学难点】 。</p><p>3、七年级下册 复杂多样的自然环境 教案 七年级下册 复杂多样的自然环境 教案 第1课时 1 通过对亚洲的学习 运用地图及有关资料归纳出大洲的地形 气候 河流特点 并分析其相互关系 教学目标 1 通过对亚洲的学习 运用地图及有关资料归纳出大洲的地形 气候 河流特点 并分析其相互关系 2 运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点 3 理解河流分布与地形之间的关系 4 培养学生热爱我们所。</p><p>4、第二课时 亚洲的气候和河流,授课者： 黄小娟,学习目标,（1）通过阅读亚洲气候类型分,布图和气温曲线与降水柱状图,等，归纳亚洲气候的主要特点。,（2）阅读亚洲主要河流分布图,等资料，对照亚洲地形图和气候,分布图，认识亚洲地形、气候、,水系的相互作用。,复 杂 多 样 的 气 候,A,C,D,E,F,G,H,B,I,D,E,G,亚洲的气候,想一想,全球共有11种气候，亚洲有几种？,亚洲东部。</p><p>5、第六章 亚洲 第二节 复杂多样的自然环境 第2课时 教学目标 1 通过阅读亚洲气候类型分布图和气温曲线与降水柱状图等 归纳亚洲气候的主要特点 2 通过阅读亚洲主要河流分布图等资料 对照亚洲地形图和气候分布图 认识亚洲地形 气候 水系的相互作用 教学重点 1 气候特点及其主要影响因素 2 河流的特点以及流向 教学难点 对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图 分析造成气候差异的主要原因 教学过程 一 复。</p><p>6、复杂的气候 第二课时 教学目标 知识能力目标 1 初步掌握亚洲气候特征 2 能运用气候类型分布图 气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素 3 理解亚洲东部和南部的饿降水与夏季风的关系以及对农业的影响 4 初步学会从位置 河流 气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征 情感态度目标 1 通过学习亚洲气候与位置 地形 农业的关系 分析气候特征的影响因素 足见形成追根求源的探索意识。</p><p>7、七年级下册地理 6.2复杂多样的自然环境 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面不属于亚洲气候特征的是（ ）A大陆性气候分布广B季风气候显著C热带气候分布广D气候复杂多样2 . 世界最深的湖泊是（ ）A里海B死海C贝加尔湖D苏必利尔湖3。</p><p>8、七年级下册地理 6.2 复杂多样的自然环境 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题读亚洲沿北纬30纬线地形剖面团(下图)，完成下列问题。1 . 甲区域盛产A苹果、葡萄B青稞C水稻D甜菜2 . 乙区域河流A结冰期长B流速快C夏季出现汛期D属于印度洋水系。</p><p>9、人教版七年级下册地理 6.2 复杂多样的自然环境 同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 分布在亚欧大陆东岸的气候类型是A热带季风气候和温带海洋性气候B亚热带季风气候和温带海洋性气候C亚热带季风气候和季风性湿润气候、温带季风气候D热带季风气候和地中海气候下图是中东地区石油分布图。</p><p>10、人教版七年级下册地理 6.2复杂多样的自然环境 练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题读四大洲轮廓图，完成下列各题。1 . 世界最高峰位于图中哪个大洲（ ）ABCD2 . 既是两大洲的分界线，又是两大洋分界线的海峡是（ ）A土耳其海峡B马六甲海。</p><p>11、七年级上册地理 第三章 复杂多样的自然环境 单元检测姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(2017泰安模拟)黄土高原是世界上最大的黄土沉积区，生态环境脆弱。读黄土高原分布图，完成下面小题。1 . 图中序号代表的地理事物与其特征，对应正确的是（ ）A太行山第一、二级阶梯分界线B秦。</p><p>12、七年级上册地理 第三章 复杂多样的自然环境 单元过关姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题蜂农为了“追花夺蜜”，要不停地迁徙放蜂。下图为我国东线放蜂线路示意图。读下图回答下列各题。1 . 蜂农自南向北迁徙的主要影响因素是（ ）A气温B降水C河流D海拔2 . 五月蜂农到达的省级。</p><p>13、第二节复杂多样的自然环境 第一帧 1、通过亚洲学习，利用地图和相关资料汇总大陆地形、气候、河流特征，分析其相互关系。 【教育目标】 1 .通过亚洲学习，利用地图和相关资料汇总大陆地形、气候、河流特征，分析其相互关系 2 .利用地形图和地形剖面图描述有区域的地形变化和地形分布特征。 3 .了解河流分布与地形的关系。 4 .培养学生爱我们所居住的大陆亚洲的良好感情，激发学生的骄傲 【教育要点】 亚洲地。</p><p>14、复杂多样的自然环境 【课 型】 新授课 【教学模式】 “自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式 【课标要求】 运用地图和其它资料，归纳亚洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。 【教学目标】 1运用亚洲分层设色地形图说出亚洲地形特点。 2运用亚洲分层设色地形图和地形剖面图，描述亚洲地势特征。 3通过对亚洲地形、地势的探究，掌握分析大洲地形、地势的方法，并能够分析北美洲地形、地势特征。。</p><p>15、复杂多样的自然环境 七年级地理下册第六章第二节 学习目标 归纳亚洲地形主要特点学会描述某个大洲地形特点的一般方法通过阅读亚洲气候类型分布图和气温曲线与降水柱状图等归纳亚洲气候的主要特点阅读亚洲主要河流分布图等资料 对照亚洲地形图和气候分布图认识亚洲地形气候水系的相互作用教学重点 归纳亚洲地形气候和水系的主要特点教学难点 分析亚洲地形气候和水系之间的相互作用教学时间 二课时 第一课时教学要点 亚洲的。</p><p>16、七年级上册地理 第三章 复杂多样的自然环境 单元测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 我国是一个多山的国家，山脉往往成为重要的地理界线，下列说法正确的是（ ）A甲是我国最大的平原东北平原B乙是我国海拔最高的盆地，有“聚宝盆”之称C丙所在地区雪山连绵，冰川广布D丁所在地区地形崎。</p><p>17、第六章亚洲 山地高原为主地势起伏大 气候复杂多样季风气候显著 河流众多呈放射状向四周分流 第二节复杂多样的自然环境 导入 我们亚洲山是高昂的头我们亚洲河像热血流我们亚洲树都根连根我们亚洲云也手握手莽原缠玉带。</p>