七年级上册历史第三单元

七年级上册历史第三单元Tag内容描述：<p>1、稻地中学七年级历史学科导学案 主备人： 审批人： 编号： 执教人： 备课时间： 使用时间： 班级：七年级 课题：秦朝的统一 ；秦的暴政与灭亡；大一统的汉朝；丝绸之路的开辟 重点难点： 重点：秦始皇为巩固统一所采取的措施；汉武帝大一统的历史意义 难点：秦始皇为巩固统一所采取的措施；汉武帝大一统的历史意义 学习目标： （1）认识秦统一的意义；了解秦始皇加强中央集权的措施； （2）列举汉武帝大一统的主要事实， （3）了解张骞通西域的史实；认识丝稠之路在中外交流中的作用。 （4）评价秦始皇； 独立自学： 一、秦朝的统一 1、从。</p><p>2、第三单元复习,一、知识脉络,1.秦统一六国的条件、过程、意义2.秦、西汉的概况3.陈胜吴广起义的时间、地点、过程、意义4.秦始皇建立中央集权的措施5.汉武帝加强中央集权的措施（大一统）6.张骞出使西域的过程、意义7。</p><p>3、1 古代长城什么时候开始修建的 2 长城修建的目的是什么 3 匈奴是什么样的民族 4 汉王朝与匈奴之间的关系怎样 匈奴的兴起及与汉朝的和战 主要内容 匈奴的兴起 卫青 霍去病大破匈奴 课堂练习 昭君出塞 匈奴族的生活习。</p><p>4、第9 15课复习 秦统一中国 秦统一六国 前230 前221年 顺序 韩赵魏楚燕齐 原因 民心渴望安定 商鞅变法 最主要 秦王嬴政雄才大略 秦朝的建立 时间 前221年建立者 嬴政都城 咸阳 秦朝统一的意义 结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 秦始皇巩固统一的措施 政治上 建立中央集权制度 国家最高统治者称皇帝 中央设丞相 太尉 御史大夫 分管行政。</p>