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七年级上册中国历史

第9课 秦统一中国。知道秦始皇和秦统一中国。了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。通过教学学生了解秦灭六国统一全国的过程及原因。七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元 史前时期 中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 1、 元谋人 1、 发现地点。

七年级上册中国历史Tag内容描述:<p>1、第9课 秦统一中国课题第9课 秦统一中国授课类型新授课标依据知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。教学目标知识与技能通过教学学生了解秦灭六国统一全国的过程及原因,了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程,掌握秦始皇巩固统一的措施及作用过程与方法通过让学生自学和分组讨论“秦朝完成统一的原因”和“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题的教学环节,让学生学会换位思考,培养学生初步分析历史问题的能力;充分利用多媒体直观教学手段,培养学生的观察力、想象力。情感态度与价值观通过。</p><p>2、中国历史 七年级上册 知识填空 第一单元 中华文明的起源 原始社会 远古时期 1 我国境内目前已知的最早原始人类是 人 发现于 省 县 他们生活在距今大约 年 他们已经会 和 了 2 是人和动物的根本区别 3 北京人发现于北京西南 的龙骨山洞穴里 他们生活在距今大约 年至 年 保留了猿的某些特征 但 分工明显 能够制造和使用 北京人使用经过敲打的粗糙的 已经学会使用 火 还会保存火种 4 山顶洞。</p>
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