七年级生物上册3.1.2种子植物学案(新版)新人教版

七年级生物上册3.1.2种子植物学案(新版)新人教版Tag内容描述：<p>1、种子植物 学习 提示 菜豆种子和玉米种子的结构是怎样的？怎样区别裸子植物和被子植物？ 学习过程 学生活动 复备 无种子植物 种子植物 无种子植物 种子植物 【单元导入，明确目标】 苔藓 蕨类 种子结构 被子植物裸子植物 藻类 【激活先知，链接新知】 藻类苔藓蕨类结构上各有 什么特点？它们靠什么进行繁殖？ 有些植物能产生种子，靠种子进行繁殖， 种子的结构又是怎样的。</p><p>2、种子植物 【学习目标】 知识目标：说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 技能目标：识别当地常见的单子叶和双子叶植物。 情感、态度、价值观目标：感受植物生命的奥秘，爱护植物。 【学习重点】 1、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2、运用观察的方法识别种子的结构。 【知识回顾】 1、绿色开花植物可分为 、 、 和 。其中。</p><p>3、种子植物 【学习目标】 1.认识并说出种子的结构 、功能； 2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 3.能说出裸子植物和被子植物的主要区别。 【自主探究】 1.种子的表面有一层_________。新植物体的幼体是________，由 _______、________、 ____________和 ____________ 组成。 2._________和_________里含有丰富的淀。</p><p>4、第二节种子植物 学习目标 1.能概述双子叶和单子叶植物种子的结构。 2.尝试解剖双子叶和单子叶植物种子,能比较双子叶植物和单子叶植物种子的区别。 3.能说出裸子植物和被子植物的区别。 4.能解释被子植物与蕨类植物繁殖方式的区别。 学习过程 导入新课 不起眼的蕨类曾经拯救地球,2亿年前的地球上,陆地上覆盖着茂密的蕨类植物,蕨类吸收大量二氧化碳,因此地球的温度逐渐降低,因为温度降低,降雨量减少,反而使。</p><p>5、种子植物 学习目标 知识目标 1、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。 3、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。 能力目标能运用观察的方法认识种子的结构，学会观察的一般方法。 情感目标 通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子、植物体的真情实感。 学习重难点：认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点。</p><p>6、种子植物-（2） 【学习目标】 1识别当地常见的裸子植物和被子植物。 2参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。 【重点难点】 常见裸子植物和被子植物的特点并将这些特点应用于其识别上。 【知识导学】 一、温故知新 看教材第85页图“种子的结构”复习菜豆种子和玉米种子的结构。 二、自主学习 1裸子植物和被子植物 四人一组请大家将收集来的果实切开，观察其种子的着生位置。再观察松子在球果的位。</p>