七年级生物上册3.2.2植株的生长教案新版新人教版

七年级生物上册3.2.2植株的生长教案新版新人教版Tag内容描述：<p>1、植株的生长课题第二章 第二节 植株的生长课型新授课主备人授课人授课时间第 1 课时教学目标1.通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。2.初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。3.运用调查、访谈等的方法与他人交流，了解无机盐与植物生长的关系。4.通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。教学重点通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。教学难点初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。教法学法多媒体教学法、启发诱导法、实物教学法、调查法教学过程（教学环节、教师活动、学生活动、设计意图）个。</p><p>2、植物的生长课 题植株的生长第一课时 课时安排共（ 2 ）课时课程标准 14学习目标1、描述幼根的生长和枝条发育的过程。2、了解无机盐与植物生长的关系。教学重点1、根尖和叶芽的结构及其发育。2、植物生长需要无机盐的种类。教学难点根尖和叶芽的结构及其发育。 教学方法探究法教学准备1、制作简单实用的课件。2、编写并发放学案。课前作业完成学案。教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一探究任务一：幼根的生长（一）自主探究、1、指导学生阅读教材，完成自主探究。2、让学生交流自主探究答案。3、展示答案。4、让学。</p><p>3、第二节 植株的生长 一、学习目的 （一）知识与能力方面 1、描述幼根的生长和枝条发育的过程。 2、了解无机盐与植物生长的关系。 （二）过程与方法方面 1、学会使用显微镜观察根尖的结构。 2、运用实验的方法了解无机盐与植物生长的关系。 （三）情感、态度、价值观 方面 培养学生爱护植物的情感 二、教学重难点 教学重点 1、根尖和叶芽的结构及其发育。 2、植物生长需要无机盐的种类。 教学难点 根尖。</p><p>4、植株的生长 年级 七 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 三单元第二章第二节植株的生长 授课类型 新授 课标依据 描述芽的发育和根的生长过程。 教学目标 知识与 技能 1、 描述芽的发育和根的生长过程。 2、 说明植株的生长需要营养物质。 过程与 方法 在观察、调查及访谈过程中，初步学会收集信息、交流表达等科学研究的方法了解芽和根的生长发育过程。 情感态度与价值观 教学重点难点 教学 重点 1。</p><p>5、3.2.2植株的生长 一、教材分析 本课是人教版<七年级上册第三单元“生物圈中的绿色植物”第二章“被子植物的一生”中的第二节。主要讲述的是植株的生长过程，包括根的生长，牙的发育以及植株生长所需的营养物质。按照被子植物生长发育的顺序，本节课是在学生了解种子的萌发之后来学习本课内容，既可以对所学的知识进行进一步认识，也为下一节开花和结果的学习打下基础，在教材中起到了承上启下的作用。 二、学情分析。</p><p>6、第二节 植株的生长 课 题 第二节 植株的生长 主备人 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。 过程与方法：初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。 情感态度价值观：通过植株生长过程的学习向学生渗透事物发展变化的观点。 教学资源 PPT 重点 难点 重点：通过实验观察描述根的生长和枝条发育的过程。 难点：初步学会运用测量的方法探究根生长最快的部位。。</p>