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七年级生物上册第3单元第1章第1节藻类、苔藓和蕨类植物导学案(新版)新人教版

第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物 【学习目标】 1概述藻类植物.苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境。2藻类植物.苔藓植物和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 【学习目标】 1概述藻类植物.苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境。

七年级生物上册第3单元第1章第1节藻类、苔藓和蕨类植物导学案(新版)新人教版Tag内容描述:<p>1、第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物 一、学习目标: 1、能说出藻类、苔藓和蕨类植物形态特征和生活环境。 2、能说出藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用和人类的关系。 二、自主学习: 三、合作探究: 1、如果养鱼缸长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水就会变成绿色,这是什么原因? 2、如果你在森林里迷了路,怎样借助苔藓植物来辨别方向? 3、某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后这。</p><p>2、藻类、苔藓和蕨类植物导学案 导学目标 1、 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2、 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 教学重点 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 教学难点 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 教 学 过 程 教学环节步骤 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 复 习 1、构成。</p><p>3、藻类、苔藓和蕨类植物导学案 导学目标 1、 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2、 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。 教学重点 概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 教学难点 说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 教 学 过 程 教学环节步骤 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 复 习 1、构成。</p><p>4、第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物 【学习目标】 1概述藻类植物.苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2藻类植物.苔藓植物和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立 生物体与生活环境相适应的观点。 3关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况。 【导学过程】 任务一:学习藻类植物 讨论一 1.藻类植物生活在什么样的环境当中? 2.藻类植物的形态结构与我们平常所见的陆生植物有什么不同。</p>
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