七年级生物上册第二单元第二章

七年级生物上册第二单元第二章Tag内容描述：<p>1、1 第二章第二章 第三节第三节 植物体的结构层次植物体的结构层次 学习目标： 1、知识与技能：能够通过观察认识构成叶片的主要组织 2、过程与方法：练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片的。进一步熟练显微镜的使用和临时 玻片的制作等基本技能。 3、情感态度价值观：适量采集植物叶片，培养爱护生物资源的观念 学习重点： 1、认识构成叶片的主要组织 学习难点： 2、徒手切片的方法制作临时切片（在学习实验操作具体方法时要求严格规范，并且学会举一反 三，能按照类似的方法观察植物体的其他器官。 ） 学习过程： 【预习导引】 1、植物。</p><p>2、第二单元 生物和细胞 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞达标题A卷 1某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ） .XXX .X2X2X .X2XX。</p><p>3、动物的行为 教 学 内容 济南版七上第二单元第二章第四节 动物的行为 教 学 目 标 知识与能力 区别动物的先天性行为和学习行为 说明这些行为对动物生存的意义 运用研究动物行为的方法 探究动物行为的成因 尝试编写探。</p><p>4、细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 动物细胞 植物细胞 动植物细胞结构比较 第四节细胞的生活 以人为例 想想自己每天的生活都需要哪些东西 那么 细胞的生活又是怎样获得它们所需的物质和能量的呢 一 细胞的生。</p><p>5、动物的行为 动物的行为是动物体在内外刺激下所产生的活动表现 产生 受神经系统和激素的调节 受遗传物质的控制 这是在漫长的进化过程中逐渐形成的 动物行为的分类 先天性行为 学习行为 动物生来就有的 由动 物体内的。</p>