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七年级生物上册第二单元第二章第二节动物体的结构层次课件

细胞如何构成生物体呢。所以细胞是生物体 和 的基本单位。一个细胞。细胞的生长。细胞的分裂。细胞数目增多。1、 两个新细胞的染色体形态和数目相同。2 、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。两个新细胞和原细胞所含的遗传物质相同。第二节动物体的结构层次。显微镜下的人体细胞。讲述各类细胞的功能。学习目标。

七年级生物上册第二单元第二章第二节动物体的结构层次课件Tag内容描述:<p>1、2019/4/7,1,细胞如何构成生物体呢?,动 物,人 体,?,植 物,细胞,2019/4/7,2,2019/4/7,1、这些丰富多彩形态各异的生物体都是由基本的结构组成的,这个结构是什么?,细胞,每个细胞都在有规律的进行着生物体的生命活动,所以细胞是生物体 和 的基本单位,结构,功能,2019/4/7,3,2019/4/7,房子,砖头,第二节 动物体的结构层次,一个细胞即受精卵,动物和人体,主要介绍人体,2019/4/7,5,比较、分析同一部位和不同部位细胞的特点。,2019/4/7,6,心肌100倍,A 100倍,400倍,100倍,2019/4/7,7,100倍,2019/4/7,8,400倍,2019/4/7,9,400倍,100倍,2019/4/7,10,1。</p><p>2、2019/4/7,1,生物体由小长大,细胞的生长,细胞的分裂,细胞体积变大,细胞数目增多,知识回顾,结果,细胞核一分为二,细胞质分成两份,形成新细胞膜(壁),变化:先复制加倍,再均分两份 结果: 1、 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 2 、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 意义:两个新细胞和原细胞所含的遗传物质相同,细胞分裂时染色体的变化:,2019/4/7,2,下图展示了鱼的发育过程。你看,一个鱼的受精卵细胞,经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼,这是多么的神奇!发挥你的想象力,说一说图中省略号代表的过程大致是怎样的。 在这个。</p><p>3、第二章细胞怎样构成生物体,第二节动物体的结构层次,课前预习,课后练习,课堂探究,学习目标,随堂检测,学习目标,学习目标:1、说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。2、识别人体的四种基。</p><p>4、温习旧知 生物体由小长大 是与细胞的 和 分不开的 细胞生长的结果是使细胞体积 细胞分裂的基本过程 细胞分裂过程中变化最明显的是 它是由 和 组成的 细胞分裂的过程中 染色体先进行 后 生长 分裂 分化 增大 核裂 DNA。</p>
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