七年级生物下册11.2

七年级生物下册11.2Tag内容描述：<p>1、肾脏,动脉,膀胱,尿道,静脉,输尿管,肾上腺,髓质,皮质,肾盂,一、泌尿系统的组成皮质生尿髓质集尿输尿管输尿膀胱贮尿尿道排尿,观察肾脏的结构：1.描述肾脏的外部形态。2.观察肾门处连接的的肾动脉、肾静脉、输尿管开口。3.剖开肾脏,观察其内部结构:辨认皮质、髓质、肾盂。,皮质,髓质,肾盂,输尿管,肾小体,肾小囊,肾小球,肾小管,毛细血。</p><p>2、思考题：1.尿的形成是连续的,为什么尿的排出是间歇的?2.排尿的过程是随意的不受控制的吗？为什么有的同学上课的时候想上厕所，老师一般都会同意的？3.喝的多，尿得也多，那么不喝水或少喝不可以吗？排尿的作用是什么？4.人体的血液量4.5L，为什么原尿量可以达150L？如何爱护我们的肾脏呢,四、尿的排出五、泌尿系统的卫生适量饮水，及时排尿，注意清洁卫生。,肾脏,尿液,肾盂,输尿管,膀胱,尿道,1。</p><p>3、第2节 尿的形成与排出（第1课时）【教学目标】1.能够说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。2.能够概述肾脏的结构，说出肾脏与尿液形成相关的结构特点。【教学重点】肾脏的结构与功能。【教学难点】肾单位的结构与功能。【教学准备】1.教师准备：准备活动“观察肾脏”所需材料用具：新鲜的动物肾脏、解剖盘、解剖刀、镊子、放大镜、水；准备PPT课件、视频、图片。2.学生准备：课前预习。【教学过程】一、导入新课我们每天要获得各种营养以满足生命活动的需要，与此同时我们在生命活动中也会产生许多废物，这些废物在体内堆积起来会使我。</p><p>4、第2节 尿的形成与排出（第2课时）【教学目标】1.进行活动和资料分析，能够描述尿液的形成和排出过程。2.了解泌尿系统的卫生保健。【教学重点】尿液的形成过程。【教学难点】尿液形成过程中的物质变化。【教学准备】1.教师准备：准备PPT课件、视频、图片2.学生准备：课前预习【教学过程】教学设计内容教师活动学生活动一、复习导入知识回顾：肾脏的结构复习旧知识，准备建构新知识。设疑问：肾单位是如何形成尿液的呢？引入尿的形成二、新授课（一）尿的形成1、指导学生依据P63活动要求，进行“分析尿液成分的几项指标”活动讨论：（1）与。</p>