七年级生物下册北师大版

七年级生物下册北师大版Tag内容描述：<p>1、第1节 人类的食物典型例题一：青少年适当多吃点富含蛋白质的食物，有利于生长发育，这是因为蛋白质（）A能预防脚气病 B是人的生长和细胞更新的重要原料 C能加速血液循环 D是人体生命活动最主要的供能物质答案：B解析：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。可见B符合题意。故选：B典型例题二：某人患贫血，你认为该患者在饮食上应该适当增补的是含（）丰富。</p><p>2、健康及其条件 一、知识结构1、健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的心理、生理状态和良好的社会适应能力。毒品损害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环、呼吸系统等，还会降低免疫力。2、养成健康的生活习惯:生活有规律，合理膳食，合理用药，拒绝吸烟、酗酒、吸毒。3、创建健康的环境：创建良好的居室环境；创建良好的水环境。</p><p>3、人体细胞获得氧气的过程习题1、人在呼吸时，呼出的气体中比吸入的气体中含量增加最多的是（ ）。A.氧气 B.二氧化碳 C氮气 D.水蒸气2、下列变化属于肺泡内的气体交换过程的是（ ）。A.动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血C.血液中的氧进入细胞内 D.细胞排出二氧化碳进入血液3、人体呼吸系统的主要器官是（ ）。A.呼吸道 B.气管 C.肺 D.鼻4、呼吸系统的主要器官是（ ），是完成（ ）的重要场所，且（ ）是进行气体交换的主要部位。5、肺泡适于进行气体交换的特点有哪些？（1）__________________________________________________。（2）__。</p><p>4、第3节 合理膳食与食品安全典型例题一：合理营养指的是（ ）A.多吃一些能为人体提供能量的糖类物质B.多吃一些富含蛋白质的食物C.均衡地摄入各类食物，比例合适，搭配合理D.以肉、蛋、奶和水果为主答案：C解析：合理营养要求人们的饮食必须合理，每种食物要均衡地摄入，不能过多，也不能过少，保证食物比例合适，营养物质的摄入能满足身体生长发育的需要。典型例题二：对人体健康有益的饮食方式是（ ）A.多吃零食少吃蔬菜、水果B.经常吃街头流动摊贩的烧烤食品C.口渴只喝可乐、奶茶D.每日三餐定时定量，注意均衡营养答案：D解析：不良的饮食。</p><p>5、合理膳食与食品安全1、在六大营养物质中，能为生命活动提供能量的是（ ）。 2、科学家所说的“第七类营养素”是（ ）。 3、有关合理营养的叙述中，下列错误的是（ ）A、食物多样，谷类为主。B、吃清淡少盐的食物。C、喜欢吃的多吃点，不喜欢的就省吃点。D、合理饮食指满足人体每天对能量和各种营养物质需要的饮食。4、为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了合理膳食的要求，其中不科学的是（ ）A、少吃油炸的食物。B、多吃蔬菜和水果C、每天早餐喝一袋牛奶D 、多吃精制面粉、大米。5、小红为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是。</p><p>6、合理膳食与食品安全1、营养不良会影响健康，如缺铁易患______病，因为铁是红细胞中______的重要成分。2、糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最重要的______物质。3、小强上课时突然大汗淋漓、头晕眼花，可能的原因是（ ）。A、没吃早饭，出现低血糖现象B、天气太热C、没写完作业，怕老师批评D、上课想睡觉4、胖胖最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（ ）。A、进行高强度的体育运动B、到药店买减肥药C、尽量少吃或不吃食物D、适当的体育锻炼加合理膳食5、下列叙述中，错误的一项是（ ）。A、每日三餐要按时进食，晚餐不能吃太饱B、。</p><p>7、第1节 人类的食物练习题1、食物中的营养成分学生以小组为单位，尝试将熟悉的食物名称及其所含营养物质种类写在一张纸上，再与小组的同学交流一下，组长负责安排、统计自己小组总共列举出多少种食物及其成分。在列举中要求能够简单地分出类别。问题 食物究竟给我们提供了哪些营养成分？2、演示实验：“蛋白质的检测”，“维生素C的检测”老师介绍双缩脲试剂和吲哚酚试剂的配制方法。双缩脲试剂与蛋白质呈现紫色反应，吲哚酚与维生素C溶液呈现褪色反应。通过以上演示实验，同学们知道了检测食物中是否含有蛋白质和维生素C的方法，通过前面的。</p><p>8、合理膳食与食品安全一、选择题1.下列饮食习惯中，合理的是A因贪睡而经常不吃早餐 B用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C只吃自己喜欢的食物 D.合理营养，平衡膳食2.某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理（ ）A素炒豆角 B牛奶 C红焖羊肉 D炒鸡蛋3食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类，其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中古。</p><p>9、合理膳食与食品安全同步练习1、膳食中不搭配蔬菜和水果等食物，会造成身体缺乏( )。A、淀粉和蛋白质 B、维生素和无机盐C、蛋白质和脂肪 D、维生素和脂肪2、有的同学经常因学习、生活紧张而不吃早餐。其实早餐很重要，因为在每日摄入的总能量中，早餐的能量占( )。A、30% B、20% C、40% D、5% 3小肠绒毛所起的主要作用是（ ）A减缓食物通过小肠的速度 B增加吸收营养物质的表面积C可以摆动促进食物快速通过小肠 D可以起到清扫消化道的作用4. 下列液体中不含消化酶的是( )A胃液 B胆汁 C胰液 D肠液 5. 下列消化液中，对淀粉、蛋白质、脂肪都有。</p><p>10、人体细胞获得氧气的过程同步练习一、选择题：1、下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是( )状态平静时尽力吸气时尽力呼气量胸围差88厘米95厘米84厘米A4厘米 B7厘米 C11厘米 D3厘米 解析：C 胸围差的计算方法，是用尽力吸气时的胸围长度减去尽力呼气时的胸围长度。2、人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下等过程来完成，在这些过程中，发生气体交换的有( )ABCD 解析：B 气体交换过程分为肺泡和血液间的气体交换、血液与组织细胞间的气体交换，气体交换的原理是扩散作用3、平静吸气时，呼吸肌的活动情况是 ( )A肋间肌。</p><p>11、合理膳食与食品安全一、选择题1.下列饮食习惯中，合理的是A因贪睡而经常不吃早餐 B用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水C只吃自己喜欢的食物 D.合理营养，平衡膳食2.某校餐厅炊事班的师傅为学生设计了一份午餐食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上下列哪种食物后这份食谱就会变得更为合理（ ）A素炒豆角 B牛奶 C红焖羊肉 D炒鸡蛋3食物中的营养素主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维素等七大类，其中的粗纤维素虽然不能被人体消化吸收，但对人体有非常重要的生理作用。下列食物中古。</p><p>12、人体细胞获得氧气的过程同步练习【基础梳理】1、人体吸入氧气，排出 的过程是通过 系统完成的。2、人体的呼吸系统是由 和肺组成的，前者是气体进出 的通道，肺是人体与外界进行 的场所。3、呼吸道包括鼻、 、 、气管和支气管。4、肺是呼吸系统的主要器官，由 的树状分支和 组成。【综合应用】5、鼻腔是呼吸道的起始端，它承担着非常重要的作用。有人说它象一个吸尘器，有人说它象一个加湿器，有人又说它象是一个加热器，这其实和它的结构有很大的关系，请在下表中将以上三种比喻与它的结构进行连线，并写出它们的相应功能。结构功能吸尘器。</p><p>13、第1节 健康及其条件一、教学目标：1、知识与能力：（1）知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。（2）能够概述合理膳食的常识。（3）能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。2、过程与方法：(1)通过学生的收集资料、调查访谈活动，培养他们合作学习和调查实践的能力。(2)通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，培养学生收集和分析资料的技能及表达交流的能力。3、情感态度与价值观：（1）通过对健康的理解，使学生养成健康生活的行为习惯，树立珍爱生命的情感。（2）通过心理健康的知识渗透，培养学生。</p>