七年级数学第三章

七年级数学第三章Tag内容描述：<p>1、七年级数学第三章七年级数学第三章 生活中的数据生活中的数据北师大版北师大版 【本讲教育信息本讲教育信息】 一. 教学内容： 第三章 生活中的数据 知识要点 一、近似数和有效数字 1、研究近似数的意义：在生产实践和实际生活中，不仅存在着大量的准确数，同时也存 在着大量的近似数。所谓近似数，就是与实际接近的数，出现近似数的原因有两点，一是 有时搞得准确是办不到的，如太阳的半径大约是 6960。</p><p>2、苏科版数学七（上）第三章：代数式-教材分析和教学建议兴化市戴泽初中 李慧祥【教材的地位与作用】在完成了初中有理数、实数数集的扩充后，第三章学习代数式从数到式是学生学习上“质”的第一次飞跃学习了式以后，客观世界中的数学规律变得简捷明了，数量关系变得清晰，有一大部分运算更具有普遍意义但是学生要完成这个质的飞跃，必须先从大量的实例中体会、领悟，需要从已有的知识、经验出发刚进入初中的学生对这种认识和飞跃没有心理准备，他们感到好奇，又感到难于理解，教师应该有充分的思想准备本章的主要内容有：用字母表示数、代数。</p><p>3、3.1 认识三角形（一）一、教学目标：1、掌握三角形的概念及三角形的三边关系,并能运用三边关系解决生活中的实际问题.2、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发展空间观念,推理能力和有条理地表达能力3、通过观察、操作、交流和反思,获得必需的数学知识,激发学习兴趣二、重点与难点：重点：三角形的概念及三角形三边关系难点：发展推理能力和有条理地表达能力三、学习过程：探索发现：一、三角形的有关概念1、观察右面的屋顶框架图（1）你能从图中找出4个不同的三角形吗？（2）这些三角形有什么共同的特点？_________________________。</p><p>4、初中数学辅导网 http:/www.shuxuefudao.cn新人教版-七年级数学（上） 第三章一元一次方程学案 3.1.1从算式到方程学习目标能根据题意用字母表示未知数，然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程。学习重点 能根据题意用字母表示未知数，然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程。学习难点体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。学习过程 问题1：根据条件列出式子1、数的关系：比a大10的数： ；b的一半与7的差： ；的2倍减去10： ；某数的30%与这个数的2倍的积： ；a的3倍与a的2的商： ；2、基本图形关系：正方形的边长为a，则面。</p><p>5、第6章一元一次方程6.3.3工程、分段计费、行程等问题1某工人按原计划每天生产零件35个，到预定期限还有150个零件未能完成若提高工作效率40%，到期将超额完成130个，则此工人原计划生产零件的个数是()A850 B950C700 D1 5002一列长90 m的队伍以每分钟60 m的速度向前行进，队尾一名同学有事报告队首，并以每分钟80 m的速度从队尾走到了队头，则他用_______min才能到达队首3一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管单独开甲管6小时可注满水池，单独开乙管8小时可注满水池，单独开丙管9小时可将满池水排空若先将甲、乙管同时开放2小时，然后。</p><p>6、第3章 测试卷1、 选择题（每题3分，共30分）1、 下列方程是一元一次方程的是 （ ）A、 B、 C、 D、2、 方程的解是 （ ）A、 B、 C、 D、3、 下列变型错误的是 （ ）A、 B、 C、 D、4、 下列是移项的是 （ ）A、 由，得 B、 C、 D、5、 检验下列各数，是方程的解的是 （ ）A、 B、 C、 D、6、 若关。</p><p>7、3.4实际问题与一元一次方程第1课时工程、效率与一元一次方程情景导入置疑导入归纳导入复习导入类比导入悬念激趣情景导入展示城市内涝相关图片图341法国文学家雨果曾说过，下水道是“城市的良心”但每逢暴雨天气，国内各大城市的内涝却总让这点“良心”不得安宁暴雨侵袭带来的严重积水和交通堵塞屡遭抱怨却屡现不止无怪乎台湾作家龙应台说：“验证一个国家和城市是否发达，一场雨足矣”现在一个城市发生了内涝，需要对一个区域用水泵进行排水，若同时安排三个作业队，怎样分配任务呢？说明与建议 说明：通过这一情境的引入，让学生认识到城。</p><p>8、七年级数学（上册）第三章一元一次方程测试卷（含答案）一、 选择题（30分）1、下列方程属于一元一次方程的是（ ）A. ； B. ； C. 3m=2； D. 2、下列说法正确的是（ ）A. 若ac=bc，则a=b ； B. 若，则a=b ； C. 若，则a=b ； D. 若，则x=-23、方程-4x=1的解是（ ）A. ； B. x=-4； C. ； D. x=44、方程去分母，得到的方程时（ ）A. 2(2x-1)-1+3x=4 ； B. 2(2x-1)-1+3x=-16 ； C. 2(2x-1)-(1+3x)=-4 ； D. 2(2x-1)-(1+3x)=-165、若的值比的值大1，则m的值是（ ）A. 15； B. 13； C. -13； D. -15；6、已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，则。</p><p>9、七年级数学第三章测试卷 命题人：蔡纪培(时间:90分钟 总分:150分) 一、填空题:(每空1.5分,共45分) 1.82325+______=180. 2.如图1,线段AD上有两点B、C,图中共有______条线段. 3.一个角是它补角的一半,则这个角的余。</p><p>10、第三章练习卷 姓名 座号 分数 一 选择题 每小题3分 共24分 1 下列说法中 正确的是 A 方程是等式 B 等式是方程 C 含有字母的等式是方程 D 不含字母的方程是等式 2 下列等式变形正确的是 A 如果s ab 那么b B 如果x 6。</p><p>11、第三章 生活中的数据 计算机的存储器完成一次存储的时间一般以百万分之一秒或十亿分之一秒为单位 啊哈 原来 问题 存在于生物体内的某种细胞的直径约为百万分之一米 即1微米 1微米 1 10 6米 1米 10 6 1 10 6米 本次中。</p><p>12、用心 爱心 专心 七年级数学第三章七年级数学第三章 整式的加减复习华东师大版整式的加减复习华东师大版 本讲教育信息本讲教育信息 一 教学内容 第三章 整式的加减复习 学习要求 1 理解用字母表示数 代数式 列代数式 代数式的值及整式的概念 2 掌握列代数式 求代数式值的方法 单项式的系数 次数 多项式的次数 项数 常 数项等 3 对于多项式会按某一字母进行升 降幂排列 4 熟练掌握合并同类项法则及。</p><p>13、人教版七年级上册数学第三章检测题一、填空题1在；中，等式有_______，方程有_______（填入式子的序号）2如果，那么a =___其根据是_____________3方程的解是_______4当x=___时，代数式的值是5已知等式是关于x的一元一次方程，则m =____________6当x=___时，代数式与代数式的值相等7。</p><p>14、七年级数学第三章 一元一次方程单元质量检测1 一、精心选一选(共30分，每小题3分) 1.下列等式中，是一元一次方程的有( ) 2013+4x=2014；3x2x=100；2x+6y=15；3x25x+26=0 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如果某数的3倍比这个数的2倍小2，那么这个数是( ) A.2 B.1 C.2。</p>