七年级数学上册1.1正数和负数导学案1（新版）新人教版

七年级数学上册1.1正数和负数导学案1（新版）新人教版Tag内容描述：<p>1、1.1 正数和负数 学习目标：1、掌握正数和负数概念； 2、会用符号表示正数和负数； 重点难点：正数和负数概念 学习指导： 一、知识链接： 1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。 2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题： 3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗？有没有比0小的数？如果有，那叫做什么数？ 二、自主学习 1、正数。</p><p>2、1.1正数和负数 学习目标： 1 .整理前两个学段学到的整数、分数(小数)知识，掌握正数和负数的概念 2 .区分两个不同含义的量，用符号表示正数和负数 3、体验数学的发展是生活的实际需要，激发学生学习数学的兴趣 学习要点：两个意思相反的量 学习难点：正确区分两种不同含义的量 教学方法：指导、探索、归纳与练习相结合 教育过程 一、学前准备 1、请写一下在小学学过的数字。 2、生活中，只有整数和分数就。</p><p>3、1.1正数和负数(1) 学法指导：自主探索练习与启发指导 学习的重点难点分析：正数和负数的概念 【学习目标】: 1 .掌握正数和负数的概念 2 .区分两个不同含义的量，用符号表示正数和负数 3、体验数学的发展是生活的实际需要，激发学生学习数学的兴趣。 独立自学； 知识评论 1 .你会举例说明我们在小学数学中学到的东西吗？ 看看谁到齐了 2 .我们在生活中经常遇到这样的问题 (1)、收入100元表示。</p><p>4、1.1正数和负数(1) 学习目标 1，确定正负概念 2.徐璐区分其他两个茄子意义的量，用符号表示正负。 3.体验数学发展是生活的实际需要，引起学生学习数学的兴趣。 核心困难正负概念 知识准备 请写下在小学中学了什么样的数字： 自学自责 1.阅读教科书P1和P2三张图片(重点阅读三个茄子例子的同时思考) 回答以下问题： 生活中，只要有整数和分数就够了吗？有小于零的数字吗？如果有的话，那个数字是多少。</p><p>5、正数和负数 【学习目标】：1、掌握正数和负数概念； 2、会区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数； 3、体验数学发展是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。 【重点难点】：正数和负数概念 【导学指导】： 一、自主预习： 1、小学里学过哪些数请写出来： 、 、 。 2、阅读课本P1和P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考） 回答下面提出的问题： 3、在生活中，仅有整数。</p>