七年级数学上册3.1.1一元一次方程导学案（新版）新人教版

七年级数学上册3.1.1一元一次方程导学案（新版）新人教版Tag内容描述：<p>1、3.1.1 一元一次方程 学习目标：1、学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程，了解方程的概念； 2、培养学生获取信息、分析问题、处理问题的能力，感受数学与生活的联系。 学习重点：了解一元一次方程及其相关概念。 学习内容：P78-80 一、自主探究 1、根据下面实际问题中的数量关系，设未知数列出方程： 用一根长为48cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长为多少？ 解：设正方形的边长为cm，列方程。</p><p>2、课题 3. 1 .1一元一次方程 【学习目标】 1、理解什么是一元一次方程。 2、理解什么是方程的解及解方程，学会检验一个数值是不是方程的解的方法。 【重点难点】能验证一个数是否是一个方程的解。 【导学指导】 一、温故知新 1：前面学过有关方程的一些知识，同学们能说出什么是方程吗? 答： 叫做方程。 2： 判断下列是不是方程,是打“”，不是打“”： ；（ ） 3+4=7。</p><p>3、3.1.1一元一次方程 学 习 过 程 【活动一】（阅读教材，认真思考，10分钟） 1、 像2x=50，3x+1=4，5x-7=8这样的式子是______，其中字母x表示______ 2、 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发，沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是80km/h，卡车的速度是70km/h，客车比卡车早1h过B地，A，B两地间路程是多少？ 【列方程】解：设A，B。</p><p>4、3.1.1 一元一次方程导学案 学习目标 1、理解什么是一元一次方程。2、理解什么是方程的解及解方程，学会检验一个数值是不是方程的解的方法。3、进一步体会找等量关系，会用方程表示简单实际问题。4、体会数学与我们日常生活联系密切，培养学习数学的兴趣。 学习重点 1、一元一次方程的概念及方程的解；2、能验证一个数是否是一个方程的根。 学习难点 找等量关系列方程及估算法寻求方程的解.。</p>