七年级数学上册3.1.1一元一次方程教案（新版）新人教版

七年级数学上册3.1.1一元一次方程教案（新版）新人教版Tag内容描述：<p>1、3.1.1一元一次方程（1） 一，教案背景 1，面向学生：中学 2，学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备：调查学生在小学学过哪些有关方程的知识。 二，教学目标： 1，通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步； 2，初步学会如何寻找问题中的相等关系，列出方程，了解方程的概念； 3，培养学生获取信息，分析问题，处理问题的能力。 三，教学重点，难点 重 点：知道什么是方程。</p><p>2、3.1.1一元一次方程教案 单元要点分析 教学内容 方程就是将众多实际问题“教学化”的一个重要模型因此，课本从学生熟悉的实际问题开始，从算式到方程，展开方程的学习，以使学生认识到方程的出现源于解决问题的需要，体会学习方程的意义和作用 本章内容主要分为以下三个部分： 1通过丰富实例，从算式到建立一元一次方程，展开方程是刻画现实生活的有效数学模型 2运用等式的基本性质解方程，归。</p><p>3、3.1.1 一元一次方程 教学目标: 1 知识与技能： 通过本节知识的学习，使学生清楚了方程、一元一次方程的概念。 体会字母表示数的好处，画示意图有利于分析问题、找相等关系是列方程的重要一步，从算式到方程（从算式到代数）是数学的一大进步。 2 过程与方法： 会将实际问题抽象为数学问题，通过列方程解决问题； 认识列方程解决问题的思想以及用字母表示未知数、用方程表示相等关系得符号化方法； 能结合具体例。</p><p>4、一元一次方程 教学目标 1使学生初步掌握一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列出一元一次方程解简单的应用题； 2培养学生观察能力，提高他们分析问题和解决问题的能力； 3使学生初步养成正确思考问题的良好习惯 教学重点 一元一次方程解简单的应用题的方法和步骤 教学难点 一元一次方程解简单的应用题的方法和步骤 教学过程 一、温故互查（二人小组完成） 1.用式子表示： （1）x的2倍与5的差：。</p>