七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程学案（新版）新人教版

七年级数学上册3.4实际问题与一元一次方程学案（新版）新人教版Tag内容描述：<p>1、实际问题与一元一次方程 学习目标： 1、掌握数字问题，能熟练地利用相等关系列方程； 2、掌握等积变形问题，能熟练地利用变形前后的体积相等的关系列方程； 3、提高学生分析实际问题中数量关系的能力。 学习重点：寻找等量关系列方程. 学习难点：根据题意找等量关系. 学习要求： 1. 限时25分钟完成本导学案； 2课前在组内交流展示； 3组长根据组员完成的情况作出等级评价。 导学指导 一、自主预习： 1。</p><p>2、3.4实际问题与一元一次方程 学习目标 1.在具体题目中，能找出问题中的等量关系. 2.根据所设未知数，能正确列出方程，并能正确解出所列方程. 3.会根据题目的实际意义判断解的合理性. 重点难点 重点：根据所设未知数，能正确列出方程，并能正确解出所列方程. 难点：在具体题目中，能找出问题中的等量关系. 学法指导 本节是习题课，易采用探究、归纳与讲练相结合的学习方法 学习过程 一、课前预。</p><p>3、3.4. 实际问题与一元一次方程 （一）学习目标 1.理解一元一次方程解简单应用题的方法和步骤； 2.会列出一元一次方程和解简单的应用题. （二）学习重点 会列出一元一次方程和解简单的应用题. （3） 学习难点 根据题意正确理解等量关系式. （四）课前预习： 1 .甲的速度是5千米/时，乙的速度是6千米/时，两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，若经过t小时相遇，则A、B的距离是________。</p><p>4、3.4 实际问题与一元一次方程 一学习目标： 通过分析零件配套问题中的等量关系，进一步经历运用方程解决实际问题的过程，体会方程模型的作用。 二学习重点和难点： 教学重点：找出能够表示问题全部含义的相等关系。 教学难点：探索实际问题与一元一次方程的关系。 复习旧知 1、列一元一次方程解应用题的步骤 ：（用五个字来表示） 2、注意： （1）、设未知数及作答时若有单位的。</p>