七年级数学上册北师大版课件

七年级数学上册北师大版课件Tag内容描述：<p>1、北师大版初中数学七年级上册6.4你有信心吗精品教案一、学习目标：1、理解部分占总体的百分比和圆心角度数与360的比之间的关系，并能灵活运用。 2、进一步体会扇形统计图的特点，能根据数据制作扇形统计图。3、感受数学与现实生活的密切联系，增强数学应用意识。学习重点:能根据数据制作扇形统计图。 学习难点:会求扇形的圆心角度数。二、学习过程（一）预习.导学（参考预习任务,自学课本208页-209页内容，完成下列练习）123预习任务:1、认识什么是圆心角 2、理解208页概念3、思考如何求扇形的圆心角度数（选）4、思考如何制作扇形统计图（。</p><p>2、优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上（BS） 教学课件,10 科学记数法,第二章 有理数及其运算,1.能用科学记数法表示大数，会把用科学记数法表 示的大数还原成原数.（重点） 2.归纳出科学记数法中指数与整数位数之间的关系.（难点）,天上的星星知多少？,在悉尼举行的国际天文学联合会大会上，天文学家指出整个可见宇宙空间大约有700万亿亿颗恒星，这个数字比地球上所有沙漠和海滩上的沙砾总和数量还要多.如果想在字面上表示出这一数字，需要在“”后面加上个“”.,即约为 “70000000000000000000000”颗,导。</p><p>3、第二章 有理数及其运算,初中数学（北师大版） 七年级 上册,知识点 科学记数法,例1 用科学记数法表示下列各数: (1)3 560 000 000; (2)300 000 000; (3)-258.9; (4)0.05105.,解析 (1)3 560 000 000=3.56109. (2)300 000 000=3108. (3)-258.9=-2.589102. (4)0.05105=0.05100 000=5 000=5103.,例2 下列用科学记数法表示的数,原数各是什么数? (1)1106;(2)3.14103. 分析 先把用科学记数法表示的数的10n部分化为整数,然后与a相乘.,解析 (1)1106=1 000 000. (2)3.14103=3 140.,题型 科学记数法的实际应用 例 据测算,我国每天因土地沙漠化造成的经。</p><p>4、第二章 有理数及其运算,初中数学（北师大版） 七年级 上册,题型一 涉及多个有理数的除法运算 例1 计算: .,解析 原式= (-4) =- =- . 点拨 除数是分数时,一般先把除法转化为乘法,再按乘法法则进行运 算.,题型二 有理数混合运算的实际应用 例2 根据试验测定:高度每增加1 km,气温大约降低6 .某登山运动员 在攀登某山峰的途中发回信息,报告他所在位置的气温为-15 ,如果当 时地面温度为3 ,登山运动员所在位置的高度能确定吗?高度是多少?,解析 能确定.当时地面温度是3 ,登山运动员所在位置的气温是-15 ,根据高度与气温的关系,可求得登山运动员所。</p><p>5、第五章 一元一次方程,初中数学（北师大版） 七年级 上册,知识点一 解一元一次方程移项,例1 下列方程中变形正确的是 ( ) 3x+6=0变形为3x=6; 2x=x-1变形为2x-x=-1; 2+x=2x+1变形为2-1=2x-x; 4x-2=5+2x变形为4x-2x=5-2. A. B. C. D.,解析 本题的四个方程中,中的6移到方程右边后符号没改变,错误, 中的-2从左边移到右边后符号没改变,错误,是正确的.,答案 B,知识点二 解一元一次方程去括号,例2 解方程3-(x-2)=5x+1. 分析 去括号时,要注意括号前面的符号是负号时去掉括号后要改变括 号内各项的符号.,解析 去括号,得3-x+2=5x+1, 移项,得-x-5x=1-3-。</p><p>6、用计算器进行计算 义务教育教科书北师版七年级上册 学校 教师 情景导入 显示器 键盘 显示输入的数据和计算结果 有单行和双行显示 标有这个键的功能 科学计算器 开机 清除全部数据结果和运算符 运算键 讲授新知 完成。</p><p>7、,1,第一章 丰富的图形世界,北师大版 七年级数学上册,1.2 展开与折叠,（第二课时）,.,2,一、教学目标 1、进一步熟习棱柱表面的展开图，初步尝试圆柱、圆锥表面的异型图，能够做出一个棱柱、圆柱、圆锥形的模型，了解几何体与它展开的平面图形的对应关系。 2、逐步提高由几何体想出展开图，由展开图可想出几何体的识图能力及空间想象能力，培养动手制作能力。 3、通过识图想物、看物想图、画图制作等活。</p>