七年级数学下册第七

七年级数学下册第七Tag内容描述：<p>1、7.2 坐标方法的简单应用 （第2课时） 本课在“相交线与平行线”一章探讨平移基本性 质的基础上，进一步探讨点或图形的平移引起的点 与图形顶点坐标的变化规律，从坐标的角度进一步 认识平移，为后续学习利用平移探索几何性质以及 综合运用平移、旋转、轴对称、相似等进行图案设 计等打下基础 课件说明 学习目标： 掌握点或图形的平移引起点的坐标的变化规律 学习重点： 在平面直角坐标系中，图形平移变化中坐标的 变化规律 课件说明 问题1 什么叫做平移？平移后得到的新图形与 原图形有什么关系？ 回顾旧知 引入新课 把一个图形整体沿某一。</p><p>2、小结与复习,第七章 平面直角坐标系,知识网络,确定平面内点的位置,平面直角 坐标系,坐标平面,四个象限,点与有序数对的对应关系,特殊点的坐标特征,点P,画两条数轴,垂直 有公共原点,坐标有序数对(x,y),用坐标 表示平移,横坐标，右移加，左移减,纵坐标，上移加，下移减,用坐标表示 地理位置,直角坐标系法,方位角和距离法,【例1】已知点A(-3+a,2a+9)在第二象限，且到x轴的 距离为5，则点a的值是 .,-2,专题一 平面直角坐标系与点的坐标,【归纳拓展】 1.一、三象限内点的横、纵坐标同号； 2.二、四象限内点的横、纵坐标异号； 3.平面内点到x轴的。</p><p>3、7.1 命题,第七章 相交线与平行线,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学下（JJ） 教学课件,第1课时 命题,1.理解掌握命题、真命题、假命题、反例的的概念.（重点） 2.能判断哪些语句是命题，能判断命题的真假.(难点）,小明：不好了，不好了，我家电脑中毒了！,小亮：急什么急，不就是中毒了吗？很简单就解决了！,小明：什么办法？,小亮：用杀毒水啊！我妈说了，一杀就灵！,情境引入,导入新课,电视机里正在播放精彩的乒乓球比赛， 奶奶边看比赛边说：打得好！打得好！可惜播音员不识数 孙子听了不解地问：人家咋不识数？ 奶。</p><p>4、,2,3,4,3,-3,4,2,-3,-1,-5,-4,-2,-1,1,5,-2,x,B,A,y,E,O,C,F,D,2,3,4,3,-3,4,2,-3,-1,-5,-4,-2,-1,1,5,-2,x,B,A,y,E,O,C,F,D,（2）在平面直角坐标系中画出点G（1,4），I（0。</p><p>5、第2章二元一次方程组,第2课时加减消元法,学知识,筑方法,勤反思,知识点加减消元法解二元一次方程组,2.3解二元一次方程组,学知识,对于二元一次方程组，当两个方程的同一个未知数的系数互为相反数或相同时，可以通过把。</p><p>6、平面直角坐标系第一课时 一 学情分析 学生们在以前接触过数轴 所以这节课我从数轴 有序数对开始本节课的学习 学生在写坐标的时候没有问题 但是在象限和坐标轴上的点的坐标特征上是重点和难点 二 教学目标 1 理解平面直角坐标系的定义 2 知道平面直角坐标系的组成 3 掌握每个象限和坐标轴上的点的坐标特征 三 重点难点 1 知道平面直角坐标系的组成 2 掌握每个象限和坐标轴上的点的坐标特征 四 教学目标。</p>