七年级思想品德上册_第一课

七年级思想品德上册_第一课Tag内容描述：<p>1、七年级思想品德走进中学思品课堂,初一思品开学第一课,珍惜新起点,辉煌的小学已成为过去,现在处在新的同一起点,开学了！,新学校,新同学,丰富多彩的世界独特性,吸毒,打架,不良现象,小结：思想品德课以我们的成长为主线，解决我们成长中遇到的问题。它容纳了心理学、生物学、道德、法律、国情等学科的知识，这也是思想品德课的魅力所在。,一、初中思想品德课学什么？,道德、法律、心理、国情、国策,从“设计思。</p><p>2、七年级上册第一课七年级上册第一课 珍惜新起点珍惜新起点 知识纵览知识纵览 高屋建瓴高屋建瓴 攻坚克难攻坚克难 学海导航学海导航 1 珍视新友谊是本课的学习重点和难点 初中生一迈进中学 面临的主要问题就是结交新朋友 如何尽快融入到新的朋友圈 所以认识交 友的重要并掌握交友的正确方法 与新朋友分享快乐显得非常重要 另外在新环境中 学生之间难免 会有陌生感 而学生的初中生活快乐与否 很大程度上取决于与班。</p><p>3、七年级,上册,思想品德,欢迎你，新同学,新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，开动脑筋； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前充分准备，课堂积极参与。,第一单元,笑迎新生活,从同学们正式迈入中学的那一刻起，可以说同学们就步入了人生中一个崭新的阶段。那么如何开始人生中这段崭新的历程呢？下面让我们从“新”字入手去探寻答案吧！,珍惜新起点,第一框,新学校 新同学,大家好，我就是你们的。</p><p>4、第一课我是一名中学生 我们的新集体 教学目标： 1.积极与同学交流，互相帮助，相处融洽，提高他们的人际交往能力。 2.融入新集体，共同努力营造良好的班级氛围，不断增强集体的归属感和荣誉感，为新的学习生活做好准备。 教学过程：(以电子幻灯片大纲显示) 我是一名中学生。我们的新集体 l活动：“真正的自我风格” 目的：自我介绍，包括姓名、爱好、特长和理想；目标是让每个人都记得你；时间大约是一分钟。 l活。</p><p>5、世上本没有路.,看图片后，思考以下问题,一、为什么小区的一些居民要冲撞隔离带走草坪？二、生活中类似的现象多吗？请举例。三、这些行为会带来什么危害？四、要从根本上解决这些问题，首先应解决什么问题？,初中思想品德课,-南溪一中外国语实验学校陈明冲,一、初中思想品德课学什么？,道德、法律、心理、国情、国策,从“设计思路”看,国家,我,社会,集体,他人,二、如何学好思想品德。</p><p>6、七年级思想品德 走进中学思品课堂,初一思品开 学第一课,珍惜新起点,辉煌的小学已成为过去,现在处在新的同一起点,开 学 了！,新 学 校,新 同 学,丰富多彩的世界独特性,吸毒,打架,不良现象,小结：思想品德课以我们的成长为主线，解决我们成长中遇到的问题。它容纳了心理学、生物学、道德、法律、国情等学科的知识，这也是思想品德课的魅力所在。,一、初中思想品德课学什么？,道德、法律、心理、国情、国策。</p><p>7、第一课复习: 珍惜新起点,思想品德七年级（上册）复习资料,第一课 珍惜新起点,新学校，新同学,1.初中生活新体验,2.珍视新友谊,3.与新朋友结伴成长,创建新集体,1.共同的目标，前进的动力,2.各尽其能，发挥所长，奉献集体,一、知识结构,3.团结协作，互助前行,知识点：,1、如何尽快适应初中新的学习生活 及时调整心态，适应新的环境； 确立奋斗目标，迎接新的挑战； 加强自我管理，克服依赖心理。 建立新的友谊，融入集体生活。 掌握新的方法，科学管理学习。 【至少答出三点】,2、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？） 真诚平等，。</p><p>8、新学校 新同学 教学设计 一 教学目标 情感态度价值观 1 热爱新的学习环境 对新的学校和新的班级产生一定的归属感 培养主人翁意识 2 调整心态 对初中生活充满兴趣 满怀信心地迎接初中生活 3 自觉融入新的集体 结交新朋友 初步锻炼交往能力 珍惜新友谊 知识与技能 1 了解自己所在的学校 了解中学与小学的不同之处 包括同学 老师 环境 课程等方面发生的新变化 2 懂得如何珍惜新起点 从而体验初中。</p><p>9、教学内容第一课 第1课时 我是中学生了教材版本苏教版教案属性共 2 课时 第 1 课时 课 型思品教学目标知识与能力1知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。2初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。3主动与同学沟通，相互。</p><p>10、七年级思想品德第一课教案 七年级思想品德第一课珍惜新起点教案 第一课第一框 新学校，新同学(1) 一、教学目标 知识目标 1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。 2、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。 3、认识养成开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新友谊。 能力目标 ：初步培养学生相应的交往和沟通能力。</p><p>11、七年级上册思想品德课程教案 授课时间 年 月 日 星期 授课班级 初一5班 授课人 许欧阳 授课方式 请打 理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 课时 安排 授课题目 教学章 节或主题 期待新生活 祝福新生活 教学目标 知识目标 1 对本课程有整体的把握和了解 2 明确教师和课程对自身的要求 能力目标 1 在互相尊重的基础上 提高和同学主动交往的意识 2 能够对本学期课程所要达成的目标进行合理规划。</p><p>12、第一课 珍惜新起点 1 我们为什么要建立新友谊 1 踏入这个新的班级 我们将认识更多的新同学 结交更多的新朋友 并一起在学习生活中分享成长的快乐 2 认识新同学之后 我们将在这个班级中一起学习和生活 我们都希望和谐。</p><p>13、我上初一了 真高兴啊 第一单元笑迎新生活 第一课珍惜新起点 新学校 新同学 进入初中以来 我遇到的新鲜事 1 初中生活新体验 进入新环境 你有什么样的感觉 2 珍视新友谊 小游戏 猜猜他是谁 小游戏 接名字 3 与新朋友结。</p><p>14、思想品德七年级上册教案 第一课 珍视新起点 教学内容 一 新学校 新同学 板书 教学目标 引导学生以积极的心态面对新的学习环境 新同学与新的班级 与同学友好相处 对新的学校和班级产生一定的归属感 同时对初中生活充满兴趣 满怀信心地迎接初中生活 教学重点 让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活 教学难点 激发学生对新的学校生活的热爱 珍惜新起点 教时安排 1课时 教学过程 导入新课 从同学们。</p>