七年级苏教版

七年级苏教版Tag内容描述：<p>1、苏少版七年级上册音乐茉莉花教学设计教学目标：1、能够对我国拥有的优秀经典民歌茉莉花感到自豪，并由此而产生浓厚的学习兴趣。2、能够富有感情地完整演唱江苏茉莉花，体验其江南民歌的美感。3、能够通过师生、生生活动，学习与茉莉花相关的乐理知识，进一步提高音乐表现能力。教学重点：1、完整的演唱作品，了解歌曲中的相关乐理知识。2、初步了解汉族音乐的五声调式，并能将其听辨出来。教学难点：1、通过谱例和音乐的欣赏自主分析民族调式的调性。2、探究不同地域的茉莉花给人带来的不同感受。3、从听、视觉多种感官中体验茉莉花的美感。</p><p>2、赵 普,宋史,一、明确文言文学习方法 1、如何学习文言文？ 首先，整体把握文章，理解文章的主要内容； 其次，在整体把握课文上落实对段的理解； 再次，在具体的语言环境中，联系上下文进一步理解词句； 最后，在前三个条件的基础上，进一步理解文章的深层含义。,2、如何翻译文言文？ （1） 在翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。 （2） 国名、地名，人名，官名、帝号，年号、器物名、度量衡等，在翻译时，可以不用翻译，因为这些词一般都无法与现代汉语对译。 （3） 注意将变单音节为双音节词。 （4。</p><p>3、一童年的朋友高手支招1阅读导航读前要热身自学成才的高尔基高尔基4岁丧父,11岁起独立谋生,当过学徒、搬运工和面包师。在饥寒交迫的生活中，高尔基通过顽强自学，掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品，那是刊登在高加索日报上的短篇小说马卡尔楚德拉。小说反映了吉卜赛人的生活，情节曲折生动，人物性格鲜明。报纸编辑见到这篇来稿十分满意，于是通知作者到报馆去。编辑见到高尔基时大为惊异，他没想到，写出这样出色作品的人竟是个衣衫褴褛的流浪汉。编辑对高尔基说：。</p><p>4、本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！七年级语文下期末模拟试卷17苏教版一、积累运用（共30分）1、据拼音写汉字。（4分）（1）步l （2）ch 紫嫣红（3）粗gung （4）u心沥血2、名著阅读。（2分）西游记中有个“孙悟空”，是_________给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“_____________”。 3、下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用小学学过的悯农诗中的有关词句填在下面的横线上，。</p><p>5、知识改变命运 百度提升自我本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！七年级语文下期末模拟试卷17苏教版一、积累运用（共30分）1、据拼音写汉字。（4分）（1）步l （2）ch 紫嫣红（3）粗gung （4）u心沥血2、名著阅读。（2分）西游记中有个“孙悟空”，是_________给他起的这个名字；孙悟空在“大闹天宫”时，曾被玉帝封为“弼马温”，他不同意，而自封为“_____________”。 3、下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用小学学过的悯农诗中的有。</p><p>6、知识改变命运 百度提升自我本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！本文为本人珍藏，有较高的使用、参考、借鉴价值！七年级语文下期末模拟试卷-苏教版4班级 姓名 得分 第一部分 积累运用（30分）1、 为加点字注音，根据拼音写出汉字。（5分）伫立（ ） 咫尺（ ） 溃退（ ） 翩跹（ ） 勉强（ ） l（ ）叭 xi（ ）气 真zh（ ） gn（ ）古 bn（ ）危2、 下面四个词语中各有一个错别字，请改正。将正确的字写在括号内。（4分）沤心沥血（ ） 循序渐近（ ） 曲指可数（ ） 喜出忘外（ ）3、文。</p><p>7、为你打开一扇门【课前预习】1.略 2.比如：汤姆索亚历险记鲁滨逊漂流记爱的教育童年海底两万里安徒生童话西游记等【反馈练习】1qun chng b mo dng d一xin hui 2（1）比喻 （2）比喻 排比 （3）排比 3（1）青少年读者 （2）第一个指“自然界和人类社会的一切事物的总和”；第二个是“领域”的意思。 （3）麻木，对文学不感兴趣。 4示例：蒲松龄写作聊斋志异，通过描写狐妖鬼怪来反映现实生活，有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科举制度的弊端，有的赞扬反抗封建礼教的精神，等等，表达了作者对当时社会现实的不满。 5最丰富最生动 最形象 。</p><p>8、蚇螅芀蒄薃螄莂芇袂袃肂蒃螈袂膄芅蚄袁芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莃薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇薄螃羄膀莇虿羃节蚂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芄袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿膃莂荿蚅膂肁薅薁螈膄莈薇螇莆蚃袅螇肆蒆螁螆膈蚁蚇螅芀蒄薃螄莂芇袂袃肂蒃螈袂膄芅蚄袁芇蒁蚀袁肆芄薆袀腿蕿袅衿芁莂螁袈莃薇蚇袇肃莀薃羆膅薆葿羆芈荿螇羅羇薄螃羄膀莇虿羃节蚂薅羂莄蒅袄羁肄芈螀羀膆蒃蚆肀芈芆薂聿羈蒂蒈肈肀芄袆肇芃薀螂肆莅莃蚈肅肅薈薄肄膇莁袃肄艿薇蝿膃莂荿蚅膂肁薅薁螈膄莈薇螇莆蚃袅螇。</p><p>9、初中一年级语文下册期末测试题（苏教版国标本）(卷面总分：120分；测试时间：120分钟)第一部分 积累与运用 (共23分)1、依据拼音写出恰当的汉字：(2分)() 发 () 火和 () 萧 ()2、给词语中加点字写出拼音：(3分)机杼( ) 称职( ) 假寐( )卷帙( ) 瀚海( ) 佞臣( )3、下列句子中加点的成语里各有一个错别字，请找出并在括号内订正：(3分)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深地 固。( )皇帝心里想：“我们也没有看见!这可害人听闻了”。( )一旦产生小的灵感，相信它的价值，并契而不舍地把它发展下去（ ）4、根据下。</p><p>10、古代寓言二则,郑人买履,刻舟求剑,扬州中学教育集团树人学校初一高矜,郑人买履,关于作者读音辨析重点字词重点句子内容指要影象资料,关于作者,韩非,战国时期著名的哲学家,法家代表人物。,读音辨析,先自度其足宁信度。</p>