七年级下册道德与法治第7

七年级下册道德与法治第7Tag内容描述：<p>1、1 3.13.1 青春飞扬青春飞扬 一、选择题一、选择题 1.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一 朵花的时候。 ”这句话启示我们（ ） A.青春期的我们都有成长的渴望 B.青春期的我们拥有飞翔的力量 C.美好的未来取决于青春时期的探索和努力 D.每个人都会经历青春 2.青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生 的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一 组是（ ） A.春天、夕阳、。</p><p>2、1 青春飞扬课堂精练习题青春飞扬课堂精练习题 一、单项选择题 1、2016 年 10 月 16 日上午，开封高中校园内洋溢着一派喜庆的气氛，这里正在举行的是 2017 届学生成人仪式。在仪式上，同学们在气球上写上自己的理想大学，伴随着 18 声礼 炮，在主持人的号令下一同放飞。这说明青春的我们渴望（ ） A拥有健美的身躯 B获得真正的友谊 C接受理想的教育 D能够自由地飞翔 2、有一位网名叫田甜的女孩，是一位除了颈部和头部能活动外，生活完全不能自理的高位 截瘫患者，向上好学的她从来没有放弃学习知识，通过自身不懈的努力，她的作品圣诞 快乐。</p><p>3、1 青春飞扬青春飞扬 教学目标教学目标 知道什么是自信，什么是自强。以及自信和自强的作用。 在生活中培养自信和自强的品格，养成良好的生活习惯。 做一个自信自强的中学生。 教学重点和难点教学重点和难点 重点 自信的作用？ 自强的作用？ 自强的内容？ 自强依靠什么？ 难点 自强依靠什么？ 教学方法教学方法 情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法 教学准备教学准备 教师：制作多媒体课件。 教学过程教学过程 教学环节教学环节教师活动教师活动 新课导入新课导入 感悟诗词： 沁园春 .长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山。</p><p>4、1 第三课第一节第三课第一节 青春飞扬青春飞扬 【教材分析】 本课第一单元“青春时光”的最后一课，也是本单元的落脚点。第一目“成长的渴望”引 导学生感悟青春的魅力，激发学生对青春的憧憬和向往，并培养他们规划青春路径的意识；第 二目“飞翔的力量”引导学生明确自信和自强对人的成长成才的重要意义，从而建立自信心和 培养自强精神。 【学情分析】 进入中学，学生对青春充满着想象，有很多青春的想法，他们对成长有着强烈的渴望，他们 渴望飞翔。然而，现实生活中由于各方面的原因，他们可能会有自卑心理、自弃意识。因此， 引导学。</p><p>5、1 青春飞扬青春飞扬练习题练习题 一、单选题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 ） 1.马云在不吃苦，你要青春干嘛中说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份 奖学金，不过没试过的生活，整天挂着 QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我 80 岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们（ ） A. 把握美好的青春时光及时行乐 B.积极探索青春，规划青春 C. 完全按照父母的规划安排自己的生活 D.书本学习应该是第一需要 【解析】答案：B。本题考查学生对于青春的认识。A 选项显然是错误的；C 选项中完全一 词过。</p>