欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

七年级下册第五单元

第1课时 正确的健康观念 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1. 健康。一.根据学习积累。第五单元 热爱生命 5.2 保护自我。中国的人口和资源概况、人口国策、民族分布特点。

七年级下册第五单元Tag内容描述:<p>1、第1课时 正确的健康观念 第五单元 热爱生命 5.3 健康地生活 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1. 健康,是生命活力的 ,是 人生 的依托。 树立 的健康观念,培养健康的 , 能让我们健康地成长。 2.如何理解正确的健康观念 (1)一个健康的人,既要 发育良好、机 能 ,还要 积极、乐观的 ,能 够处理好自己与 、社会之间的关系。 (2)要求我们在 身体保健的同时,也要 注意自己的 和社会 情况。 源泉 课前预习 Work seriously 幸福 最基本 正确生活方式 身体 健全保持心态 他人。</p><p>2、初中语文单元贯通质量评估卷七年级下册第五单元(时间90分钟,满分120分)学校: 班级: 姓名: 得分: 【温馨提示】本试卷设附加分值5分,按全卷书写规范情况判定书写等级。(A等5分,B等3分,C等1分)第一部分 积累与运用(30分)一根据学习积累,完成1-7题。(30分)1.给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 5分)阴霾( ) 告罄( ) 羸( )弱 躯壳( )砭( )骨qi( )而不舍 吞sh( ) 梦mi( )以求 真d( ) 毛骨sng( )然2.下列词语书写完全无误的一项是:( )(2分)A迫不急待 畏缩不前 刚毅不屈念念有辞 姗姗来迟B死得其所 养精畜锐 齐。</p><p>3、20132014学年度第二学期七年级单元测试卷语文科(第五单元)班别 姓名 座号 成绩 (试卷满分100分,考试时间100分钟。)一、语言的积累及运用(28分)1、根据课文默写古诗。(10分,每空1分。)(1)滁州西涧中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景的是:____________________,______________________。(2)苍苍竹林寺,____________ 。 ____________,青山独归远。(送灵澈上人)(3)岐王宅里寻常见,___________________。_____________________,落花时节又逢君。(江南逢李龟年杜甫。)(4)默写赵师秀的约客:。</p><p>4、第2课时 学会自救,第五单元 热爱生命 5.2 保护自我,目录,contents,课前预习,课堂练习,课后训练,课前预习,目录,contents,1.面对 时,我们要保持 ,不要惊慌,更不能 求生的 。 遇到灾情要 发出求救信号,并积极 。 一些自救常识,能帮助我们在 挽救自己的 。 2. 自救方法 (1) 中的自救。 (2) 中的自救。 (3) 中的自救。,灾难,课前预习,Work seriously,冷静,丧失,意志,第一时间,自救,掌握,危急关头,生命,学会,火灾,水灾,地震,课堂练习,目录,contents,1.每年的5月17日至23日是“防灾减灾宣传周”,全国中小学生纷纷开展应急避险教育或。</p><p>5、第20课伟大的悲剧教案导入:有人说:天上最难的事,是太空旅行;天下最难的事,是叩访南极。千百年来,南极这个亘古长眠的世界一面向世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽,一面以其层层冰嶂、酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访。这充满神奇色彩的冰雪王国能给予人类什么?人类又想从这荒凉的白色世界获取什么呢? 南极,是所有爱好探险的人永久的目标。设立在南极南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森斯科特站,是为了纪念人类历史上最早到达南极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。这两个人都想成为第一个。</p><p>6、第一课 国土与人民,第五单元 中华各族人民的家园,中考考点:1、中国政区:中国在地图上的位置、 主要邻国及领土组成,中国省级行政区划的名称、简称及其在地图上的位置。2、中国地形:五种基本地形及其特征,中国地势特征,我国主要山脉、高原、盆地、平原的名称及在地图上的位置。3、中国的人口和资源:中国的人口和资源概况、人口国策、民族分布特点。4、中国的河流:长江概况,黄河概况。5、区域差异:我国的四大地理单元概况,我国的南北差异、东西差异,秦岭-淮河一线的地理意义;,我国东、西、南、北四至点(课本P40),图3-1,1,2,3,。</p><p>7、第五单元 热爱生命,5.2.2 防止侵害,5.2 保护自我,创景设情,近日,一位自称是北京中关村二小的学生家长在网络发帖称,自己的孩子长期遭到同班同学的“霸凌”,被同学用“厕所垃圾筐扣头”。她听完孩子的哭诉后,随即给主任打电话,要求处理,并表示事发后,孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状。,网络上流传着一个视频让人触目惊心,视频中一个穿校服的女生,被几名女孩围住,其中两女生上前连续狂扇了她42个耳光,而且一旁拍摄视频的人还大声地数着。昨天,鹿城警方已经介入调查。 昨晚,根据网帖的内容,记者向女生所在的温州护士学校核。</p><p>8、第五单元 热爱生命,5.2 保护自我,材料透视,据统计,我国中小学生意外死亡的人数,平均每天就有40人之多。一到寒暑假,未成年人意外伤亡的案件就会增多。在全国范围内,交通事故是未成年人的“头号杀手”。在南方的一些省份,溺水成为未成年人生命的主要威胁之一。农村中父母在外务工的未成年人及正进入青春期的未成年人,也都是意外伤亡的高发人群。,生活中的危险与侵害,经调查,未成年人遭受各类侵害的情况比较严 重。在3万多名接受调查的青少年中,约有50%的青少年认为自己遭受过不同类型的侵害,其中30%的侵害 来自同龄人。约有8%的青。</p><p>9、九年义务教育湘教版七年级下册,丢丢铜仔,歌曲背景,丢丢铜据说是早期台湾宜兰人在玩“丢铜钱仔”的游戏时,听者铜钱落地,咚咚作响,铿然有声而灵感忽至,随口唱出来的。宜兰这个地方三面环山,一面靠海,开发比较晚,后来修建起了与台北相通的铁道时,人们心中的喜悦是不可言喻的。于是,他们就将自己熟悉的曲调丢丢铜配上词,在欢庆通车时高唱。, 丢丢铜仔是一首轻快热闹的歌曲简短生动,全曲充满律动的意味。 歌曲的结构形式为小二段式,唱词仅上、下两句,每句中间插入“阿莫呀、衣都丢、哎呦”的虚字衬句,增加了歌唱的趣味。,你知道。</p><p>10、一棵小桃树 课堂的精彩,源于教师对文本的发现。选课内的文本,往往以现成的教参为依据,有时无法摆脱教参,只能在同一理解层面,同一解读结论上转圈圈。所以我选的是一篇课外的文本,这也是对自己的一种挑战。我想尝试着独自走进文本,深入作品,在反复的揣摩,甚至是与作者,作品的交锋对抗中,收获独特的发现。一棵小桃树是贾平凹的代表作,这部作品在简短的篇幅中,作者明写的是一棵小桃树,明写的是小桃树的生存环境,却很自然地让读者联想到作者及其同代人所面临的那个疯狂的虐杀一切的年代。让读者从中品味到小桃树的成长经历与贾。</p><p>11、Why do you like pandas?,Unit 5,Do you like pandas?,tiger,Do you like tigers?,animals,Challage 1. 1a Match the words with the animals in the picture.,tiger___ 2. elephant___ 3. koala ____ 4. panda ____ 5. lion___ 6. giraffe___,a,f,c,e,d,b,Challenge 2,Listen and check the animals you hear in 1a,Welcome to the zoo,Lets see the koalas first.,Why do you want to see them?,Do you want to see them ?,giraffes,Lets see the giraffes.,Pairwork,A:Lets see the l。</p><p>12、第五单元复习,什么是说明文?,说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态,性质,构造,功用,制作方法,发展过程以及内在事理的一种实用文体。,说明文与其他文体的区别。,记叙文是以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点;议论文是以理服人,哲理性是它的主要特点。,说明文的分类。,(1)对象:A,事物: B,事理:,苏州园林洲际导弹自述 死海不死科学地说明了死海不死的原因在于海水的咸度很高。,(2)语言:A,一般说明文(平实) B,文艺性说明文(科普说明文)(生动),苏州园林 洲。</p><p>13、第五单元 热爱生命,5.1 大自然的奇迹,知识网络,第一课时 美丽多样的生命,知识梳理,1.生命具有多样性。 森林里茂盛的草木,大海中悠游的鱼群,天空上飞翔的禽鸟,遍布大地各个角落的野兽、昆虫,还有肉眼看不见的微生物这些不同的生命相依而生,共同构成了____________。在这个生物链上,每一个物种都具有_________的价值。正是生命的_______,保证了地球生态的______和______,使我们这个星球生机勃勃,缤纷美丽。,地球生物链,不可替代,多样性,完整,活力,知识梳理,2.人类和其他生物体共同构成了生命世界。 人类是生命演化的__________。人。</p><p>14、第五单元 热爱生命,5.2.1 远离危险,5.2 保护自我,创景设情,2016年4月30日,济南遥墙镇青银高速黄河大桥处,一名14岁中学生失足落水身亡。5月17日,菏泽鄄城县,一名16岁少年在黄河鄄城左营段游泳时,溺水身亡。6月9日,济南建邦黄河大桥东侧老徐庄旁,一名17岁少年在浅水湾旁戏水时踩空溺亡。6月13日,菏泽市东明县,一名14岁少年在黄河玩耍不幸溺水身亡。据不完全统计,每年5月至9月,在黄河岸边因为游玩戏水,游泳发生的溺水事件多达500多起,死亡人数超过100人。其中,黄河济南段自2010年以来共发生27起溺水事件,37人先后命丧河中。同。</p><p>15、七年级下册第五单元规则与法律【2019贵港23】黄某兰在自家门前的菜地上种植罂粟770株,2019年3月14日被贵港市港南区桥圩派出所民警在巡逻时发现。黄某兰归案后,被判处管制一年,并处罚金人民币一千元。庭审当天,很多当地村民和学校师生前来旁听。据此回答12题。1此案警示我们(A)法律是由国家制定或认可的做到心中有规则、心中有法律法律对全体社会成员具有普遍约束力法律具有协调人与人之间关系的作用ABCD 2如果发现有人种植罂粟,正确的做法是(A)告之罂粟的危害并劝其铲除及时向公安机关报案 买来食用治病采摘罂粟进行研究A BCD 3(2019。</p><p>16、七年级下册第五单元12019年7月12日,江苏省常州市中院发布,河北省委原常委、政法委原书记张越犯受贿罪,一审判处有期徒刑15年。这表明(A)法律对全体社会成员具有普遍约束力法律具有制裁违法犯罪行为的功能法律靠国家强制力保证实施违法行为必定会受到刑罚处罚ABCD22019年6月19日,备受关注的个人所得税法修正案草案提请十三届全国人大常委会第三次会议审议,这是个税法自1980年出台以来第七次大修,也将迎来一次根本性变革。这说明我国法律的特征是(D)A法律面前一律平等B法律靠国家强制力保证实施,具有强制性C我国法律对全体社会成员具。</p><p>17、七年级语文下册第五单元教学设计单元分析:本单元以探险为主题。丰富的题材、多样的文体、引人入胜的情节、令人深思的主题和精美的语言表达,既能激起学生的求知欲、探索欲,又能引导学生正确对待生活中的挫折和失败,培养学生敢于探险的勇气、集体主义观念和必要时为所热爱的事业献身的精神。伟大的悲剧是一篇节选的传记,但文学味非常浓,渗透了作者强烈的主观感情,给人以巨大的精神震撼。荒岛余生节选自世界名著鲁滨孙漂流记。主要是写鲁滨孙初上荒岛时由于孤独绝望而产生的内心矛盾。登上地球之巅是一篇通讯,写中国人在人类历史上第。</p><p>18、夸 父 逐 日教学设计城上中学 袁林森创意说明夸父逐日是一篇短小的文言文神话故事,篇幅短小,内容精练,意蕴丰富,易理解。学习本文,除朗读背诵、积累一些文言词汇、了解神话故事反映的内容外,重点培养学生的想象能力、说话能力、思维能力。本文按照了解神话品读神话拓展神话激活思维的过程来学习。 教学目标1、 背诵全文,积累文言词汇。2、 了解神话故事的含义及夸父形象。(教学重点)3、 拓展思维训练、口语训练。(教学重点)4、&#160。</p><p>19、伤仲永教学重点:了解之于的用法以及文言词活用情况。体会语言的简洁、洗炼。教学难点:方仲永泯然众人的原因是什么?即如何理解课文最后一段作者的思想观点?安排一课时。教学内容和步骤一、课文导人,简介作者,解释文题。伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言:天才是百分之-的灵感加上百分之九十九的血汗他用勤奋的一生发明了无数的东西,对人类作出了巨大贡献。被誉为发明大王,人们都认为他是世界上少有的天才。到底什么是天才呢?他的这句名言就是最恰当的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点, 自恃聪明,自认为有天赋。结果。</p>
【七年级下册第五单元】相关PPT文档
七年级道德与法治下册第五单元热爱生命5_2保护自我第2课时学会自救课件粤教版
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5_2 保护自我(防止侵害)课件 粤教版
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5_2 保护自我课件 粤教版
七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件1 湘教版
七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件3 湘教版
人教版七年级下册第五单元.ppt
人教版新课标七年级下--第五单元.ppt
七年级道德与法治下册第五单元5_1大自然的奇迹第1课时课件粤教版
七年级道德与法治下册 第五单元 热爱生命 5_2 保护自我(远离危险)课件 粤教版
七年级语文下册 第五单元 25 短文两篇作业课件 新人教版.ppt
七年级语文下册 第五单元 24 真正的英雄作业课件 新人教版.ppt
七年级政治下册 第5单元 青的脚步 悦纳自己的生理变化课件 鲁教版.ppt
七年级下册第五单元 平面设计的盛宴ppt课件
【七年级下册第五单元】相关DOC文档
七年级下册语文第五单元质量评估试卷.doc
七年级下册第五单元试卷.doc
七年级下册第五单元教案.doc
2017届七年级语文下册第5单元一棵小桃树说课稿新人教版.docx
7年级 下册 第5单元 回放
7年级 下册 第5单元
七年级语文下册第五单元教学设计
人教版七年级下册第一单元第五课教学设计
人教片语文七年级下第五单元21课《伟大的悲剧》说课稿
七年级下册第五单元 遵纪守法 测试题(无答案)
七年级下册第五单元 遵纪守法 测试
七年级下第五单元试题.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!